Accompagner le développement international

Guy Noël

Description

Comment concevoir le changement dans le cadre d'un projet de développement international ? Quel est l'impact de la culture dans la dynamique entre un conseiller et les interlocuteurs nationaux avec lesquels il collabore ? Quelles compétences un conseiller à long terme doit-il mettre en œuvre dans son mandat ? Comment opérationnaliser une démarche d'accompagnement ? Quels sont les instruments et outils les plus pertinents à utiliser au cours des cinq phases de la réalisation d'un projet de développement international (DI) ? C'est à ces questions que cet ouvrage entend répondre.

Sujets

• Management
• Développement
• Gestion
• entreprises

Informations

• Publié par: L'Harmattan
• Date de parution: 01 novembre 2015
• Nombre de lectures: 15
• EAN13: 9782336394626
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 31 Mo

Extrait

Guy NOËLAccompagner
le développement
international
Démarche, instruments et outils
Accompagner
Comment concevoir le changement dans le cadre d’un projet de
développement international (DI) ? Quel est l’impact de la culture dans le développement la dynamique entre un conseiller et les interlocuteurs nationaux avec
lesquels il collabore ? Quelles compétences un conseiller à long terme
doit-il mettre en œuvre dans son mandat ? Comment opérationnaliser international
une démarche d’accompagnement ? Quels sont les instruments et outils
les plus pertinents à utiliser au cours des cinq phases de la réalisation d’un
projet de DI ?
C’est à ces questions que cet ouvrage entend répondre. Il s’adresse Démarche, instruments et outils
en priorité à celles et à ceux (ingénieurs, économistes, administrateurs)
qui s’engagent dans la réalisation de projets de DI à titre de conseillers
à long terme et qui s’interrogent sur leurs méthodes d’intervention dans
le contexte très exigeant, mais aussi très stimulant, aussi bien sur le plan
professionnel que personnel, que sont les projets de DI.
Psychologue praticien, docteur en psychologie du travail et des organisations,
Guy NOËL est impliqué en développement international depuis 1981. Il est
intervenu, comme conseiller ou directeur dans huit projets à long terme, sur
trois continents, sur des thèmes aussi variés que la gestion de l’entretien routier,
la foresterie sociale, le développement institutionnel. Il a aussi effectué plus
d’une douzaine de mandats de courte durée en développement de capacités.
Courriel : [e-mail]
ISBN : 978-2-343-07597-6
49 e
Accompagner
Guy NOËL
le développement international
Démarche, instruments et outils






Accompagner
le développement international







Guy NOËL





Accompagner
le développement international


Démarche, instruments et outils








Du même auteur
« Le rôle de conseiller en développement international », dans Tessier,
R. et Tellier, Y. (sous la direction de), Changement planifié et développement
des organisations, Sillery, Presses de l’Université du Québec, tome 8,
pp. 483-503. (1992).
Le Développement international et la gestion de projet, Sainte-Foy,
Presses de l’Université du Québec, 302 p. (1996).






























© L’Harmattan, 2015
5-7, rue de l’Ecole-Polytechnique, 75005 Paris

http://www.harmattan.fr
[e-mail]
[e-mail]

ISBN : 978-2-343-07597-6
EAN : 9782343075976

PRÉFACE
Il y a quelques années, Guy Noël, alors expert sénior au sein de notre
entreprise, m’avait entretenu de son intention de rédiger un ouvrage pouvant
servir de guide à toute personne désirant s’investir dans le merveilleux, mais
combien complexe, monde du développement international. C’est avec un
grand plaisir, doublé d’une satisfaction renouvelée à chaque chapitre de
lecture, que j’ai pris connaissance de l’ouvrage. Il s’agit en fait d’un manuel
d’application permettant à toute personne qui effectue un mandat de
conseiller de long ou de court terme dans un projet de développement
international (DI) de le réaliser en toute assurance et selon les règles
attribuables aux meilleures pratiques du domaine. Je puis donc assurer qu’un
conseiller y trouvera des conseils fort pertinents, et que, de son côté, un
employeur se procurera un guide très utile pour la formation et
l’encadrement de son personnel. Son titre « Accompagner le développement
international – Contexte et contribution. Démarche, instruments et outils »
annonce bien son contenu.
La première partie du manuel fait le point sur le contexte propre au DI.
Dans un premier chapitre, la question se pose : « Que savons-nous du
développement international en 2015 ? ». Une mise en contexte du DI depuis
les années 60 s’impose et permet d’établir la trame expliquant les succès
mais aussi les échecs apparaissant au cours de cette période de plus de
cinquante ans. Sans visée polémique, l’auteur expose les raisons qui, en
certaines périodes, ont pu conduire à une utilisation pour le moins non
optimale des ressources affectées au développement de ce qu’il était alors
convenu d’appeler le tiers-monde et, ensuite, les pays sous-développés,
pour enfin y faire référence à titre de pays en développement ou émergents.
Cette sous-optimisation des moyens a conduit à certains échecs qui ont
retardé le développement de plusieurs de ces pays, mais comme l’auteur le
mentionne, ce n’est pas parce qu’il y a eu échec qu’il faille renoncer. Les
succès et échecs passent non seulement par l’approche préconisée par les
principaux bailleurs de fonds, mais aussi, et de manière non négligeable, par
la capacité d’intervention des conseillers responsables de mener et
d’appuyer la mise en œuvre des projets en ces pays. Par cette publication,
l’auteur préconise une meilleure préparation et une meilleure
instrumentation des conseillers en DI afin que leur action ait un impact
significatif sur l’amélioration des conditions de vie des populations
touchées.
Au deuxième chapitre, l’auteur s’attarde sur le fait que la raison d’être de
tout projet de DI est d’abord et avant tout affaire de changement, mais
surtout sur le point que la conduite et l’accompagnement de ce changement
au sein des institutions et organisations bénéficiaires sont primordiaux.
Aussi, bien que le sujet soit complexe et suscite beaucoup de questions,
7 l’auteur puise alors aux meilleures sources documentaires pour présenter
cette problématique de façon simple et articulée. Trois thèmes sont relevés
qui présentent un intérêt particulier pour les interventions conduites en ces
pays : la mise en évidence de la réalité diachronique de tout changement, la
discussion sur la notion de résistance, à laquelle il préfère celle
d’ambivalence et, enfin, les responsabilités des différents échelons de la
hiérarchie concernée.
Le chapitre trois, quant à lui, jette un regard critique sur l’importance de
la culture dans tout projet de DI. L’auteur illustre son propos par de
nombreux récits présentant des situations vécues au cours de sa carrière.
L’intervention en développement international se limite trop souvent à une
approche technique fondée sur l’expertise et supportant des valeurs
culturelles qui ne présentent que peu d’éléments de symbiose avec la
culture du pays où l’intervention a lieu. De plus, il met clairement en
évidence l’importance à accorder à la réalité culturelle lors d’une
intervention. À ce propos, il distingue deux éléments fondamentaux, qui
malheureusement ne sont pris en considération que très rarement. D’abord
la culture nationale : l’auteur nous introduit aux six dimensions permettant
de décoder la culture de chacun des pays où l’on peut être appelé à
intervenir et, par comparaison, les même éléments de culture de nos pays
du Nord. Par la suite, il introduit la culture organisationnelle en démontrant
que nos valeurs, normes et rites pratiqués dans les organisations du Nord
sont souvent différents, sinon à l’opposé, de ceux pratiqués dans les pays
d’intervention. Puis, dans la conduite de projets d’aide, il souligne, avec
raison, que nous avons trop souvent négligé, voire même occulté, l’une et
l’autre, soit par ignorance, soit par condescendance.
La fonction du conseiller en DI a beaucoup évolué dans les dernières
années et, du rôle de l’expert, nous sommes progressivement passés au rôle
de facilitateur mais sans jamais abandonner complètement le rôle du
spécialiste. L’auteur, au chapitre quatre, aborde cette question comme une
articulation dynamique de l’expertise et de