Grundlagen des Managements

Jochen Koch, Georg Schreyögg

Description

Maßgeschneiderte Grundlage für einen kompletten Semesterzyklus

Mit neuen Lernkontroll- und Diskussionsfragen

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Kompakte, modular aufgebaute Einführung mit einheitlichem didaktischen Konzept

Die erfahrenen Lehrbuchautoren, Georg Schreyögg und Jochen Koch, geben eine kompakte, modular aufgebaute Einführung in die wichtigsten Inhalte des Managements. Die Themenauswahl und -aufbereitung ist speziell im Hinblick auf die aktuellen Anforderungen von Management- und Unternehmensführungsmodulen konzipiert. Die 13 Einzelmodule stellen eine in sich geschlossene Lehreinheit dar und bieten eine maßgeschneiderte Grundlage für einen kompletten Semesterzyklus, lassen sich aber ebenso auch als Einzelmodule einsetzen.
Alle 13 Kapitel folgen einem einheitlichen didaktischen Konzept: Lernziele, Lehrtext mit integrierten Informationskästen und Marginalien, Lernkontrollfragen zum Selbststudium, Diskussionsfragen für den Unterricht und Fallstudie mit Übungsfragen zur praxisnahen Umsetzung der Lehrinhalte.
Alle Leserinnen und Leser können Lösungshinweise zu den Lernkontrollfragen auf der Verlags-Homepage beim Buch herunterladen. Für Dozentinnen und Dozenten sind dort außerdem umfangreiche Zusatzmaterialien zur Unterrichtsvorbereitung und -durchführung hinterlegt.

Grundbegriffe und Managementprozess.- Der Kontext des Managements: Unternehmensverfassung und Unternehmensethik.- Strategische Analyse.- Strategiebestimmung und -umsetzung.- Operative Planung und Kontrolle.- Gestaltung organisatorischer Strukturen.- Die informale Organisation: Unternehmenskultur.- Change Management und Innovation.- Organisatorisches Lernen und Wissensmanagement.- Das Individuum in der Organisation: Motivation und Verhalten.- Gruppe und Gruppenverhalten.- Führung.- Personal als Managementaufgabe.

Sujets

• Gestion et management
• Strategic management
• Organization
• Economics
• Organisation
• Business
• BWL
• A
• Leadership
• Change
• Stratégie
• Management

Informations

• Publié par: Springer Fachmedien Wiesbaden
• Date de parution: 23 avril 2020
• Nombre de lectures: 0
• EAN13: 9783658067496
• Langue: Deutsch
• Poids de l'ouvrage: 3 Mo

Extrait

Grundlagen des ManagementsGeorg Schreyögg • Jochen Koch
Grundlagen des
Managements
Basiswissen für Studium und Praxis
3., überarbeitete und erweiterte Auf ageGeorg Schreyögg Jochen Koch
Freie Universität Berlin Europa-Universität Viadrina
Berlin, Deutschland Frankfurt (Oder), Deutschland

ISBN 978-3-658-06748-9 ISBN 978-3-658-06749-6 (eBook)
DOI 10.1007/978-3-658-06749-6
Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliograf e;
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Lektorat: Ulrike Lörcher, Renate Schilling
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Springer Gabler ist eine Marke von Springer DE. Springer DE ist Teil der Fachverlagsgruppe Springer
Science+Business Media.
www.springer-gabler.deVorwort zur 3. Auflage

Vorwort zur 3. Auflage
Management stellt einen ebenso faszinierenden wie herausfordernden
Aufgabenbereich dar, dessen erfolgreiche Beherrschung heute für eine Vielzahl
von Berufen und Tätigkeiten größte Relevanz besitzt. Unabhängig davon, ob
man in einem Wirtschaftsunternehmen, einer staatlichen Behörde, einer
kulturellen Institution oder einer Non-Profit-Organisation tätig ist – immer
wieder und immer öfter wird man mit Problemen konfrontiert werden, zu
deren Lösung spezifisches Managementwissen unabdingbar ist. Es ist
deshalb nicht verwunderlich, dass das Interesse an diesem Fach weiterhin
zunimmt und längst über den Rahmen rein betriebswirtschaftlicher
Studiengänge hinausgewachsen ist. Die vielen neuen Bachelor- und
Masterstudiengänge mit ihrem Einbezug von Management und Organisation als
Teil der Qualifizierung sind beredter Ausdruck dieser Entwicklung.
Diese neuen Studiengänge sollen mit dem vorliegenden Lehrbuch
ausdrücklich mit abgedeckt werden.
„Grundlagen des Managements“ gibt eine kompakte Einführung in die
zentralen und wichtigsten Begriffe und Inhalte des Managements. Die
Darstellung orientiert sich im Aufbau an den fünf klassischen
Managementfunktionen Planung, Kontrolle, Organisation, Führung und Personaleinsatz.
Themenauswahl und -aufbereitung sind speziell auf die Anforderungen von
Management- und Unternehmensführungsmodulen zugeschnitten, wie sie
heute an den meisten Hochschulen angeboten werden. Zu diesem Zweck
sind auch die einzelnen Kapitel als in sich geschlossene
Veranstaltungseinheiten ausgelegt. Sie folgen einem einheitlichen didaktischen Konzept:
1. Lernziele,
2. Lehrtext mit integrierten Informationskästen und Marginalien,
3. Lernkontrollfragen zum Selbststudium,
4. Diskussionsfragen für den Unterricht und
5. Praxisfälle mit Übungsfragen zur praktischen Umsetzung der
Lehrinhalte.
Darüber hinaus bietet dieses Lehrbuch eine Reihe von zusätzlichen
ServiceKomponenten, die den Einsatz als Basislehrbuch unterstützen und
erleichtern sollen:
Alle Leserinnen und Leser können Lösungshinweise zu den
Lernkontrollfragen auf der Webseite zum Buch unter www.springer.com herunterladen.
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Vorwort zur 3. Auflage

Für Dozentinnen und Dozenten sind dort außerdem Zusatzmaterialien zur
Unterrichtsvorbereitung hinterlegt, insbesondere
Lösungshinweise für die Diskussionsfragen,
Musterlösungen für die Fallstudien sowie
fertige Foliensätze zur Präsentation der Lehrinhalte.
Das Lehrbuch ist auf Studierende zugeschnitten; darüber hinaus wendet es
sich an alle Führungskräfte und Praktiker, die sich in kompakter Form einen
Überblick über die theoretischen Grundlagen für eine jetzige oder spätere
Führungsposition verschaffen wollen.
In der nunmehr 3. Auflage haben wir wiederum eine Reihe von
Aktualisierungen vorgenommen und den Aufbau des Buches noch einmal stärker auf
die Struktur unterschiedlicher Lehrveranstaltungsanforderungen
ausgerichtet. Das Buch enthält nach wie vor dreizehn Kapitel und entspricht damit –
zählt man eine orientierende Einführungsveranstaltung dazu – genau der
Zahl der üblichen Semesterwochen, so dass jedes Kapitel für je eine
Veranstaltungswoche vorgesehen werden kann. Zudem ist das Buch in vier
übergeordnete Bereiche (Konzeptionelle Grundlagen, Planung & Kontrolle,
Organisation sowie Führung & Personaleinsatz) untergliedert, die wiederum
jeweils für sich auch als geschlossene Lehrblöcke Verwendung finden
können. Die Reihenfolge der Kapitel wurde gegenüber der 2. Auflage geändert,
der Teil „Organisation“ schließt nun direkt an Planung & Kontrolle an.
Insgesamt liegt der Konzeption des Lehrbuches die Idee einer vierstündigen
Lehrveranstaltung mit jeweils 2 Stunden Vorlesung bzw. seminaristischem
Unterricht und jeweils 2 Stunden Übung zugrunde. Aufgrund des Block-
und Kapitelaufbaus können die Lehrinhalte jedoch auch problemlos
modularisiert eingesetzt werden. Dies trifft selbstverständlich auch für alle den
jeweiligen Kapiteln zugeordneten Übungen und die damit verbundenen
zusätzlichen Service-Komponenten zu, die für die 3. Auflage grundlegend
erneuert und stark erweitert wurden.
Auch bei der Erstellung der 3. Auflage und den dazu gehörenden
Materialien haben wir wieder von einer Reihe von Personen tatkräftige
Unterstützung erhalten. Zu danken ist in erster Linie unseren Mitarbeiterinnen
und Mitarbeitern, Dr. Wasko Rothmann, Teresa Schiemenz, Natalie Senf,
Matthias Wenzel sowie Christina Brühe und Roswitha Lorat-Nicolaysen. Ein
spezieller Dank gebührt wie immer dem SpringerGabler-Verlags-Team,
insbesondere Ulrike Lörcher und Renate Schilling, für die Unterstützung
und die flexible Projektsteuerung.

Berlin und Frankfurt (Oder), Juli 2014 Georg Schreyögg
Jochen Koch
VI Inhaltsübersicht

Inhaltsübersicht
Vorwort zur 3. Auflage ................................................................................... V
Teil 1
Einführung und konzeptionelle Grundlagen ................................... 1
1 Grundbegriffe und Managementprozess ........................................... 3
2 Der Kontext des Managements: Unternehmensverfassung
und Unternehmensethik ....................................................................... 33
Teil 2
Planung und Kontrolle ............................................................................. 69
3 Strategische Analyse .............................................................................. 71
4 Strategiebestimmung und -umsetzung .............................................. 109
5 Operative Planung und Kontrolle ....................................................... 149
Teil 3
Organisation ................................................................................................. 199
6 Gestaltung organisatorischer Strukturen ............................................ 201
7 Die informale Organisation: Unternehmenskultur ........................... 243
8 Change Management und Innovation ................................................ 273
9 Organisatorisches Lernen und Wissensmanagement ....................... 297
Teil 4
Führung und Personaleinsatz ............................................................... 321
10 Das Individuum in der Organisation:
Motivation und Verhalten ..................................................................... 323
11 Gruppe und Gruppenverhalten ........................................................... 355
12 Führung ................................................................................................... 397
13 Personal als Managementaufgabe ....................................................... 437
Literaturverzeichnis ........................................................................................ 477
Stichwortverzeichnis ....................................................................................... 507
VII Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis
Vorwort zur 3. Auflage ................................................................................... V
Teil 1
Einführung und konzeptionelle Grundlagen ................................... 1
1 Grundbegriffe und Managementprozess ......................................... 3
Lernziele zu Kapitel 1 ..................................................................................... 5
1.1 Was heißt Management? ....................................................................... 6
1.2 Managementfunktionen und -prozess ................................................ 9
1.3 Steuerungshandeln in der Empirie ...................................................... 14
1.4 Managementrollen und klassische Managementfunktionen ........... 19
1.5 Der moderne Managementprozess ..................................................... 21
1.6 Managementkompetenzen ................................................................... 25
Lernkontrollfragen .......................................................................................... 28
Diskussionsfragen ........................................................................................... 29
Fallstudie: Jürgen Heinrich ............................................................................ 29
2 Der Kontext des Managements: Unternehmensverfassung
und Unternehmensethik ......................