L'Approche par compétences dans le processus d'évaluation

Kaane Emmanuel Philibert

Description

L'Approche par compétences dans le processus d'évaluation est un essai pédagogique. Dans cet ouvrage, l'auteur lève un pan de voile sur la problématique de l'implémentation de cette nouvelle technique novatrice dans le sillon de l'évaluation.
En effet, le livre souligne les points positifs d'une meilleure prise en compte de l'approche par compétences dans nos différentes évaluations. Production intellectuelle brève, succincte et concise, l'ouvrage apparaît alors comme un livre de poche pour le pédagogue et l'aspirant au métier d'enseignant. Fruit de l'expérience personnelle d'un enseignant vacataire, le livre se veut avant tout une contribution pédagogique.

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Informations

• Publié par: Edilivre
• Date de parution: 24 août 2016
• Nombre de lectures: 15
• EAN13: 9782334193306
• Langue: Français

Extrait

Kaane Emmanuel Philibert

L’Approche par compétences dans le processus d’évaluation

Essai pédagogique

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L’approche par compétences dans le processus d’évaluation en bref

L’approche par compétences dans le processus d’évaluationest unessai pédagogiquede52 pages.cet A effet, l’approche par compétences dans le processus d’évaluation est unlivre de poche pour le pédagogue. En effet, l’ouvrage s’inscrit essentiellement dans le sillage de la contribution pédagogique pour une nouvelle donne éducative encore plus performante et efficace. Dans ce canevas,l’approche par compétencesrevêt l’attribut qui d’une technique novatrice dans l’art de l’enseignement, intéresse, inspire et suscite l’admiration de même que l’attention du jeune enseignant vacataire camerounais que je suis. Dans cette acception, l’ouvrage lève un pan de voile sur une problématique :l’implémentation de l’approche par compétences dans le processus d’évaluation. A cet effet, sans vouloir s’arroger la prétention d’avoir totalement épuisé la problématique, cet ouvrage sonne comme un début de contribution, voir une énième contribution. Une

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contribution brève, simple et succincte, qui s’inscrit dans l’antre dela pédagogie. Une contribution brève, simple et succincte qui s’inscrit dans l’antre du caractère bidimensionnel du modeste auteur que je suis :enseignant vacataireetécrivain.

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A TOUS LES ENSEIGNANTS, A TOUTES LES ENSEIGNANTES, A TOUS LES PEDAGOGUES, A TOUS LES APPRENANTS, AU GRAND PUBLIC LECTEUR, A DIEU TOUT PUISSANT, « Mitamlé Vama, LoLomè…… »

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