Le pragmatisme critique

Irène Pereira

Description

Cet ouvrage tente de construire une théorie critique à partir d'une perspective pragmatiste. Il ne s'agit pas ici de partir des structures sociales pour analyser l'exploitation, la domination et l'oppression. L'objet est au contraire de s'appuyer sur les actions collectives pour étudier les rapports sociaux inégalitaires et les pratiques d'émancipation collectives. Ce travail prend appui sur une relecture des auteurs de la tradition libertaire (Proudhon) et syndicaliste révolutionnaire (Georges Sorel, Simone Weil).

Sujets

• Philosophie
• Sociologie
• Sociologie, société et politique

Informations

• Publié par: L'Harmattan
• Date de parution: 15 février 2016
• Nombre de lectures: 9
• EAN13: 9782140001048
• Langue: Français

Extrait

IrèneP EREIRA

Le pragmatisme critique

Action collective et rapports sociaux

Préface de Roland Pfefferkorn

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/RJLTXHV VRFLDOHV Collection dirigée par Bruno Péquignot (Q UpXQLVVDQW GHV FKHUFKHXUV GHV SUDWLFLHQV HW GHV HVVD\LVWHV PrPH VL OD GRPLQDQWH UHVWH XQLYHUVLWDLUH OD FROOHFWLRQ © /RJLTXHV 6RFLDOHV ª HQWHQG IDYRULVHU OHV OLHQV HQWUH OD UHFKHUFKH QRQ ILQDOLVpH HW O DFWLRQ VRFLDOH (Q ODLVVDQW WRXWH OLEHUWp WKpRULTXH DX[ DXWHXUV HOOH FKHUFKH j SURPRXYRLU OHV UHFKHUFKHV TXL SDUWHQW G XQ WHUUDLQ G XQH HQTXrWH RX G XQH H[SpULHQFH TXL DXJPHQWHQW OD FRQQDLVVDQFH HPSLULTXH GHV SKpQRPqQHV VRFLDX[ RX TXL SURSRVHQW XQH LQQRYDWLRQ PpWKRGRORJLTXH RX WKpRULTXH YRLUH XQH UppYDOXDWLRQ GH PpWKRGHV RX GH V\VWqPHV FRQFHSWXHOV FODVVLTXHV 'HUQLqUHV SDUXWLRQV $QWKRQ\ */,12(5Le littéraire et le social, Bibliographie générale (1904-2014)  $QWRLQH '(/&52,; -HDQ<YHV &$5,28 +HUYp )(55,(5( %pDWULFH -($1127)285&$8' GLUApprentissages, éducation, socialisation et contextualisation didactique : approches plurielles  &ODXGH *,5$8'? Sociologie d’uneQu’est-ce que transmettre pratique  0DUWLQH 6$6%$521'($8La face cachée de la parentalité. Une approche sociologique de l’accompagnement de la fonction parentale  (PPDQXHO *$55,*8(6L’adolescence, sa culture et ses valeurs après Mai 68, *pUDUG /$0%(57Le mitard. Une approche sociologique de la discipline pénitentiaire  6DQGULQH *$<0$5' HW 7HRGRU 7,3/,&$ GLUSécurité, éducation et mobilités, Maîtrise des risques et prévention 2  6DQGULQH *$<0$5' HW 7HRGRU 7,3/,&$ GLUSécurité des déplacements, protection des usagers et de l’environnement, Maîtrise des risques et prévention 1 – Travel safety, user and environment protection. Risk control and prevention  ,VDEHOOH 3$3,($8Les années 80, Miroirs de l’époque « Art déco »  <DQQLFN %5813,&$5'Agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM). Personnification d’une interface éducative 

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Préface de Roland Pfefferkorn

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Travailler et lutter /¶+DUPDWWDQ  L'anarchisme dans les textes 7H[WXHO  Les grammaires de la contestation /D 'pFRXYHUWH  Peut-on être radical et pragmatique ? 7H[WXHO  Les travailleurs de la culture en lutte ' RUHV HW GpMj  Anarchistes /D 9LOOH %U€OH 

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3UpIDFH par Roland Pfefferkorn

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