Les valeurs des temps de l'indicatif de re re re re (fiche - 2 - 1 L - 1 S - 1 STMG - 1 de ES - CAP - BEP - 2 Pro - Terminale Pro re - 1 Pro - BAC PRO)
Objectif Savoir s'appuyer sur l'étude des modes et des temps verbaux pour comprendre la portée d'un texte L'indicatif comporte dix temps. Ces temps possèdent tous une ou plusieursvaleurs temporelles, qui permettent de situer l'action exprimée par le verbe dans une chronologie. En outre, certains des temps de l'indi catif ont unevaleur modale, ce qui signifie qu'ils traduisent la position de l'énonciateurpar rapport à ce qu'il dit. 1. Les valeurs temporelles a. Les temps simples • Leprésentpeut exprimer :
– une action qui a lieuau momentoù l'on parle ; Exemple : Je prépare le dîner.
– unevérité généraleotamment dans, dont la valeur n'est pas limitée dans le temps, n les maximes et les proverbes ; Exemple : On a tout à gagner à faire confiance aux autres.
– unfutur proche; Exemple : J'arrive dans un instant.
– unpassé proche; Exemple : Je reviens du Canada.
– desfaits passésque l'on souhaite raconter de façon vivante. On pa rle alors de présent historique ouprésent de narration. Exemple : Le combat s'enlisait. Tout à coup, il fra ppe et met à terre le chevalier.
• Dans un récit, lepassé simpleexprime lesactions importantesqui ont lieu à un moment déterminé du passé. Exemple : Ce jour-là, elle prit la décision de démi ssionner.
•L'imparfaitpeut évoquer :
– lecadre(décor, circonstances…) dans lequel se produisent les faits racontés au passé simple, on parle alors d'imparfait dedescription; Exemple : Il faisait déjà nuit noire lorsque Pierre parvint au sommet.