Essentiel Prépa n°3 - janvier 2017
22 pages
Français

Essentiel Prépa n°3 - janvier 2017 , magazine presse

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Description

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Informations

Publié par
Date de parution 01 janvier 2017
Langue Français
Poids de l'ouvrage 8 Mo

Extrait

PRÉPAS ÉCONOMIQUES & COMMERCIALES |JANVIER 2017 N°3
D O S S I E R P É D A G O G I E
L’enseignement supérieur peut-il
être un enjeu de la Présidentielle ?
onférence des grandes écoles (CGE), Conférence La révolution pédagogique C des présidents d’université (CPU), Conférence des
directeurs des écoles françaises d’ingénieur (CDEFI),
tous les grands acteurs de l’enseignement supérieur est en marche
ont ou vont publier un Livre blanc ou des propositions
qu’ils espèrent voir retenir l’attention des candidats à
l’élection présidentielle. Pas sûr qu’ils soient entendus. apprennent », confrme le directeur de NEOMA e plus important c’est de donner du sens
Si on excepte la question de la sélection à l’entrée de BS, Frank Bostyn, qui refuse pour autant qu’on «Lau travail des étudiants. Quand nous
l’université, aucun thème ne paraît en efet pouvoir oublie les fondamentaux : « On est quand même avons rénové nos méthodes pédagogiques les
passionner un électorat pour lequel les questions liées obligés de leur apprendre certaines disciplines amphis sont soudain devenus trop petits tant
à l’enseignement supérieur paraissent bien techniques. «au cas où». Par exemple nous donnons des les étudiants se sont mis à y affuer quand on
Ce qui ne signife pas que les Français se désintéressent cours d’économétrie qui serviront à quelques ne les voyait que par grappes avant. »
Promodu sujet : tout au contraire, ils attendent de plus en étudiants qui feront un doctorat en fnance en teur de l’introduction des pédagogies actives au
plus de la puissance publique qu’elle garantisse à tous étant conscients que les autres n’y trouveront sein de l’une des universités les plus novatrices
guère de plaisir. Mais si on stimule leur intérêt en une formation. Ce qui conduit certainement à la en matière de pédagogies, Louvain-La-Neuve
leur montrant comment on analyse les risques pérennisation d’un système dans en Belgique, Elie Milgrom vient régulièrement
grâce aux statistiques, on peut les motiver ». lequel les universités jouent un rôle prêcher la bonne parole dans les
universide variable d’ajustement d’un paysage tés et grandes écoles françaises comme en
toujours dominé par les grande écoles décembre devant les professeurs de la Com- : L’État investit
et leurs classes préparatoires.munauté d’universités et d’établissements Longtemps terrain d’expérimentations, la péda-
(Comue) Paris Seine, qui compte notamment gogie devient peu à peu un enjeu majeur. Olivier Rollot
l’Essec et l’université de Cergy-Pontoise. Notamment parce qu’il faut bien imaginer Rédacteur en chef
comment les 350 000 nouveaux étudiants
qui doivent rejoindre l’enseignement supé-: Mieux enseigner
rieur dans les dix ans vont pouvoir y réussir. Les professeurs se demandent partout comment L’Essentiel du mois 2 à 6
300 millions d’euros vont ainsi être consacrés mieux enseigner à des étudiants de plus en plus Analyse : Comment sont classées au développement des pédagogies dans l’en-rétifs à un apprentissage « mandarinal ». « Il faut les business schools dans le monde ? 7 à 9seignement supérieur dans le cadre du PIA 3 apprendre à apprendre à des jeunes qui ont
Entretien : Oliver Aptel… 10 à 12(programme d’investissements d’avenir).peu de patience, qui ne veulent pas perdre leur
Repères : Quelles qualités développent temps, et demandent du sens dans tout ce qu’ils >>> suite page 16
les élèves de prépas ? 13
Parole de prof : Nul n’est prophète en son pays… 14-15
Dossier : La révolution pédagogique est en marche 16 à 19
| |• « L’Essentiel du Sup - Prépas » est une publication du groupe 21 rue Saint-Augustin 75002 Paris
|• Directeur de la publication : Sébastien Vivier-Lirimont • Rédacteur en chef : Olivier Rollot o.rollot@headway-advisory.com Entretien : Franck Bostyn… 20-21
|• Responsable commerciale : Fanny Bole du Chomont f.boleduchomont@headway-advisory.com - 01 71 18 22 62
Débat : La France décroche-t-elle ? 22
L’équipe d’HEADway Advisory
et de l’Essentiel Prépas
vous souhaite une très belle année 2017
placée sous le signe de la réussite !
L’ESSENTIEL DU SUP | PRÉPAS 1 JANVIER 2017 | N°3L’ESSENTIEL DU MOIS
L’EM Strasbourg veut devenir « Cette double accréditation
« l’école de tous les futurs »
nous donne un nouvel Directeur de l’EM Strasbourg
depuis mai 2016, Herbert
Castéran a précisé en décembre avantage concurrentiel » 2016 la stratégie qu’il entendait
mettre en œuvre pour son école
dans les années à venir pour
en faire « l’école de tous les L’EM Normandie et la Burgundy
futurs » : « L’EM Strasbourg doit School of Business ont décroché
devenir «l’école de la transfor-le 13 décembre l’accréditation
mation». Elle ne doit pas former EQUIS délivrée par l’EFMD pour
les étudiants à un seul métier
3 ans. Elles rejoignent ainsi
mais leur offrir la capacité à se le club des 165 universités et
situer dans un environnement grandes écoles de management
économique et professionnel en accréditées EQUIS dans le
mutation accélérée ». À cet effet il veut faire évoluer la démarche pédagogique monde. Le directeur général
de l’école (à la fois dans les contenus et dans les modes de délivrance) afn
de l’EM Normandie, Jean-Guy
« d’être encore plus ancré dans la réalité sur le modèle du « Bachelor Jeune Bernard, précise sa stratégie.
entrepreneur ». n
Olivier Rollot : Qu’est-ce que cette double accréditation, AACSB et
maintenant EQUIS, représente pour vous ? → D’ici la fn de son mandat en 2021 Herbert Castéran entend inscrire son
école dans le top 50 du classement des business schools du Financial Times Jean-Guy Bernard : Après l’obtention d’EPAS pour le Programme Grande Ecole
e e(elle est 86 dans le classement global et 76 pour son master in management en formation initiale en 2011 et de l’AACSB en 2014, l’accréditation EQUIS est
aujourd’hui).une consécration qui fait entrer l’EM Normandie dans le cercle très restreint des
meilleures business schools mondiales. Décrocher EQUIS constitue en quelque
sorte le point d’orgue de notre plan stratégique quinquennal qui s’achève fn 2016.
Elle récompense la réussite de notre stratégie et de notre modèle académique et le « L’Etudiant » change de main
succès de notre démarche qualité entreprise durant ces dernières années. C’est le
fruit de l’important travail de toute une équipe qui est gratifé et nous sommes tous On s’y attendait depuis que le groupe SFR presse l’avait flialisé : le groupe
très fers du chemin parcouru et de cette belle évolution de l’école. J’ajoute que le l’Etudiant était à vendre. Seulement les grands groupes des médias interrogés
fait de nous engager dans le système des accréditations nous a permis de faire ayant trouvé l’addition trop salée c’est fnalement une solution de proximité
considérablement évoluer la structure d’un point de vue qualitatif. qui a été choisie. L’Etudiant va en effet être vendu à l’ancien PDG de SFR
Cette double accréditation nous donne un nouvel avantage concurrentiel de Média, Marc Laufer, qui était aux manettes de la restructuration du groupe
poids en France et à l’international. Elle va notamment faciliter le recrutement L’Express jusqu’à ce qu’Alain Weil, tout juste nommé directeur général de
de professeurs internationaux et la signature d’accords de partenariat avec des SFR média, se sépare de lui en juin 2016. Dans le cadre des « discussions
universités étrangères elles-mêmes accréditées. L’EM Normandie gagnant aussi exclusives » qui ont débuté, Marc Laufer deviendrait propriétaire de l’Etudiant,
en crédibilité et en notoriété, elle doit naturellement attirer davantage d’étudiants et SFR demeurant coactionnaire à hauteur de 25%. n
de professionnels dans ses programmes. Enfn, ces labels valorisent les diplômes
que nous délivrons et doivent donc contribuer à améliorer plus encore l’insertion
des diplômés.
Recherche : HEC (archi) dominante !
O.R : C’est vraiment un investissement rentable pour une école que
d’obten

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