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Cours ses première ES - Page 864
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Pour des biens communs partagés et des services essentiels accessibles à tous : eau, énergie, Internet et mobilité
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Pour des biens communs partagés et des services essentiels accessibles à tous : eau, énergie, Internet et mobilité
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A. Drouard, Une Inconnue des sciences sociales : la Fondation Alexis Carrel, 1941-1945 ; n°131 ; vol.34, pg 162-164
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Sciences humaines et sociales
A. Drouard, Une Inconnue des sciences sociales : la Fondation Alexis Carrel, 1941-1945 ; n°131 ; vol.34, pg 162-164
4 pages
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C. Widmer, Droits de l'Homme et Sciences de l'Homme. Pour une Éthique anthropologique ; n°138 ; vol.36, pg 159-160
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Sciences humaines et sociales
C. Widmer, Droits de l'Homme et Sciences de l'Homme. Pour une Éthique anthropologique ; n°138 ; vol.36, pg 159-160
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Cl. Blanckaert, ed., Le terrain des sciences humaines. Instructions et enquêtes (XVIIIe-XIXe siècle) ; n°143 ; vol.37, pg 213-214
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Sciences humaines et sociales
Cl. Blanckaert, ed., Le terrain des sciences humaines. Instructions et enquêtes (XVIIIe-XIXe siècle) ; n°143 ; vol.37, pg 213-214
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P. M. Rosenau, Post-Modernism and the Social Sciences. Insights, Inroads, and Intrusions ; n°125 ; vol.33, pg 161-162
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Sciences humaines et sociales
P. M. Rosenau, Post-Modernism and the Social Sciences. Insights, Inroads, and Intrusions ; n°125 ; vol.33, pg 161-162
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B. Delbard, Les Dynamismes sociaux au Sénégal. Les Processus de formation de classes sociales dans un État d'Afrique de l'Ouest ; n°4 ; vol.6, pg 106-108
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Sciences humaines et sociales
B. Delbard, Les Dynamismes sociaux au Sénégal. Les Processus de formation de classes sociales dans un État d'Afrique de l'Ouest ; n°4 ; vol.6, pg 106-108
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P. Crepeau, Paroles et sagesse. Valeurs sociales dans les proverbes du Rwanda ; n°101 ; vol.27, pg 170-170
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Sciences humaines et sociales
P. Crepeau, Paroles et sagesse. Valeurs sociales dans les proverbes du Rwanda ; n°101 ; vol.27, pg 170-170
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Françoise Mayeur, L'enseignement secondaire des jeunes filles sous la troisième République, Paris, Presses de la Fondation nationale des sciences politiques, 1977 ; n°1 ; vol.1, pg 61-62
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Françoise Mayeur, L'enseignement secondaire des jeunes filles sous la troisième République, Paris, Presses de la Fondation nationale des sciences politiques, 1977 ; n°1 ; vol.1, pg 61-62
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Michel Espagne & Michael Werner (Éds.), Philologiques I. Contribution à l'histoire des disciplines littéraires en France et en Allemagne au XIXe siècle, Paris, Éditions de la Maison des Sciences de l'homme, 1990 ; n°1 ; vol.54, pg 172-175
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Michel Espagne & Michael Werner (Éds.), Philologiques I. Contribution à l'histoire des disciplines littéraires en France et en Allemagne au XIXe siècle, Paris, Éditions de la Maison des Sciences de l'homme, 1990 ; n°1 ; vol.54, pg 172-175
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Geneviève Barman, Nicole Dulioust, Étudiants-ouvriers chinois en France, 1920-1940. Catalogue des archives conservées au Centre de recherches et de documentation sur la Chine contemporaine de l'École des hautes études en sciences sociales, Paris, Éditions de l'EHESS, 1981, (Documents et inventaires ; 2) ; n°1 ; vol.21, pg 139-140
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Geneviève Barman, Nicole Dulioust, Étudiants-ouvriers chinois en France, 1920-1940. Catalogue des archives conservées au Centre de recherches et de documentation sur la Chine contemporaine de l'École des hautes études en sciences sociales, Paris, Éditions de l'EHESS, 1981, (Documents et inventaires ; 2) ; n°1 ; vol.21, pg 139-140
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Dominique Julia, Jacques Revel & Roger Chartier (Éds.), Les Universités européennes du XVIe au XVIIIe siècle. T.1, Histoire sociale des populations étudiantes, Paris, Éditions de l'École des hautes études en sciences sociales, 1986, (Recherches d'histoire et de sciences sociales ; 17) ; n°1 ; vol.34, pg 84-89
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Dominique Julia, Jacques Revel & Roger Chartier (Éds.), Les Universités européennes du XVIe au XVIIIe siècle. T.1, Histoire sociale des populations étudiantes, Paris, Éditions de l'École des hautes études en sciences sociales, 1986, (Recherches d'histoire et de sciences sociales ; 17) ; n°1 ; vol.34, pg 84-89
7 pages
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Jean-Pierre Chaline, Les bourgeois de Rouen au XIXe siècle, une élite urbaine, Paris, Presse de la Fondation nationale des sciences politiques, 1982 ; n°1 ; vol.18, pg 137-137
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Jean-Pierre Chaline, Les bourgeois de Rouen au XIXe siècle, une élite urbaine, Paris, Presse de la Fondation nationale des sciences politiques, 1982 ; n°1 ; vol.18, pg 137-137
2 pages
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Françoise Bosman, Patrimoine archivistique contemporain des ministères sociaux : état des versements d'archives publiques des administrations du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle, de l'Action sociale, de la Sécurité sociale, de la Population et de la Santé aux Archives nationales (Centre des Archives contemporaines de Fontainebleau) de 1970 à 1990, Paris, Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; Ministère des Affaires sociales et de l'intégration, 1991 ; n°1 ; vol.66, pg 236-237
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Françoise Bosman, Patrimoine archivistique contemporain des ministères sociaux : état des versements d'archives publiques des administrations du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle, de l'Action sociale, de la Sécurité sociale, de la Population et de la Santé aux Archives nationales (Centre des Archives contemporaines de Fontainebleau) de 1970 à 1990, Paris, Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; Ministère des Affaires sociales et de l'intégration, 1991 ; n°1 ; vol.66, pg 236-237
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Dominique Julia, Serge Bonin & Claude Langlois (Dir.), Atlas de la Révolution française. T.2, L'enseignement 1760-1815, Paris, Éditions de l'École des Hautes Études en Sciences Sociales, 1987 ; n°1 ; vol.41, pg 121-122
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Dominique Julia, Serge Bonin & Claude Langlois (Dir.), Atlas de la Révolution française. T.2, L'enseignement 1760-1815, Paris, Éditions de l'École des Hautes Études en Sciences Sociales, 1987 ; n°1 ; vol.41, pg 121-122
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Terry Shinn, Savoir scientifique et pouvoir social. L'École polytechnique 1794-1914, Paris, Presses de la Fondation nationale des sciences politiques, 1980 ; n°1 ; vol.10, pg 33-37
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Terry Shinn, Savoir scientifique et pouvoir social. L'École polytechnique 1794-1914, Paris, Presses de la Fondation nationale des sciences politiques, 1980 ; n°1 ; vol.10, pg 33-37
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Universitad Complutense (Madrid). Centro de Investigación y Documentación Educativa, Los Usos de la comparación en Ciencias Sociales y en Educación, in : Numéro hors série de Revista de Educación, 1990 ; n°1 ; vol.57, pg 109-116
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Universitad Complutense (Madrid). Centro de Investigación y Documentación Educativa, Los Usos de la comparación en Ciencias Sociales y en Educación, in : Numéro hors série de Revista de Educación, 1990 ; n°1 ; vol.57, pg 109-116
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Guy Avanzini (Dir.), Éducation et pédagogie à Lyon de l'Antiquité à nos jours, Lyon, CLÉRSÉ, (Centre Lyonnais d'Études et de Recherches en Sciences de l'Éducation), 1993 ; n°1 ; vol.66, pg 209-213
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Guy Avanzini (Dir.), Éducation et pédagogie à Lyon de l'Antiquité à nos jours, Lyon, CLÉRSÉ, (Centre Lyonnais d'Études et de Recherches en Sciences de l'Éducation), 1993 ; n°1 ; vol.66, pg 209-213
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Actes des quatrièmes rencontres à l'École supérieure universitaires de gestion, 24 et 25 novembre 1995. Enseignements et recherches en gestion : évolution et perspectives, Toulouse, Presse de l'Université des Sciences Sociales de Toulouse, 1996 ; n°1 ; vol.81, pg 129-133
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Actes des quatrièmes rencontres à l'École supérieure universitaires de gestion, 24 et 25 novembre 1995. Enseignements et recherches en gestion : évolution et perspectives, Toulouse, Presse de l'Université des Sciences Sociales de Toulouse, 1996 ; n°1 ; vol.81, pg 129-133
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Centre universitaire de recherches en sciences de l'éducation de Picardie (CRDP), Carrefours de l’éducation, Amiens, Centre régional de documentation pédagogique, in : N° 1, janvier 1996 ; n°1 ; vol.73, pg 150-151
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Centre universitaire de recherches en sciences de l'éducation de Picardie (CRDP), Carrefours de l’éducation, Amiens, Centre régional de documentation pédagogique, in : N° 1, janvier 1996 ; n°1 ; vol.73, pg 150-151
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Guy Avanzini (Dir.), Histoire de la pédagogie du 17e siècle à nos jours, Toulouse, Privat, 1981, (Histoire contemporaine des sciences humaines) ; n°1 ; vol.14, pg 102-105
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Guy Avanzini (Dir.), Histoire de la pédagogie du 17e siècle à nos jours, Toulouse, Privat, 1981, (Histoire contemporaine des sciences humaines) ; n°1 ; vol.14, pg 102-105
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Association pour l'étude de l'histoire de la Sécurité sociale. Fondation nationale des sciences politiques, Bibliographie pour servir à l'histoire de la Sécurité sociale, de l'assistance et de la mutualité en France, de 1789 à nos jours. Tome 1, vol. 1 : titres I à VII : Ouvrages, Bordeaux, Société des bibliophiles de Guyenne, 1980 ; n°1 ; vol.17, pg 111-112
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Association pour l'étude de l'histoire de la Sécurité sociale. Fondation nationale des sciences politiques, Bibliographie pour servir à l'histoire de la Sécurité sociale, de l'assistance et de la mutualité en France, de 1789 à nos jours. Tome 1, vol. 1 : titres I à VII : Ouvrages, Bordeaux, Société des bibliophiles de Guyenne, 1980 ; n°1 ; vol.17, pg 111-112
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![Antoinette Fauve-Chamoux, Jacques Gélis, Christiane Klapisch-Zuber, et al., Mères et nourrissons, in : Annales de démographie historique, Paris, Éditions de l École des Hautes Études en Sciences Sociales, 1983 [1984] ; n°1 ; vol.29, pg 85-89](https://img.uscri.be/pth/35c18ff8bb1dd586ea30b11ffbb8e423e0128636)
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Antoinette Fauve-Chamoux, Jacques Gélis, Christiane Klapisch-Zuber, et al., Mères et nourrissons, in : Annales de démographie historique, Paris, Éditions de l'École des Hautes Études en Sciences Sociales, 1983 [1984] ; n°1 ; vol.29, pg 85-89
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Antoinette Fauve-Chamoux, Jacques Gélis, Christiane Klapisch-Zuber, et al., Mères et nourrissons, in : Annales de démographie historique, Paris, Éditions de l'École des Hautes Études en Sciences Sociales, 1983 [1984] ; n°1 ; vol.29, pg 85-89
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Detlef K. Müller, Fritz Ringer & Brian Simon (Ed.), The Rise of the Modern Educational System : Structural Change and Social Reproduction 1870-1920, Cambridge, Cambridge University Press ; Paris, Maison des Sciences de l'Homme, 1987 ; n°1 ; vol.57, pg 103-105
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Detlef K. Müller, Fritz Ringer & Brian Simon (Ed.), The Rise of the Modern Educational System : Structural Change and Social Reproduction 1870-1920, Cambridge, Cambridge University Press ; Paris, Maison des Sciences de l'Homme, 1987 ; n°1 ; vol.57, pg 103-105
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Guy Avanzini, Introduction aux sciences de l'éducation, Toulouse, Privat, 1987 ; n°1 ; vol.41, pg 142-142
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Guy Avanzini, Introduction aux sciences de l'éducation, Toulouse, Privat, 1987 ; n°1 ; vol.41, pg 142-142
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Luce Langevin, Jean Gacon, Maurice Moissonnier, Paul Laberenne, Auguste Dumeix (Eds.), Georges Cogniot, Savoir et démocratie. Textes et interventions parlementaires. 1936-1976, Paris, Éditions sociales, 1981 ; n°1 ; vol.14, pg 142-143
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Luce Langevin, Jean Gacon, Maurice Moissonnier, Paul Laberenne, Auguste Dumeix (Eds.), Georges Cogniot, Savoir et démocratie. Textes et interventions parlementaires. 1936-1976, Paris, Éditions sociales, 1981 ; n°1 ; vol.14, pg 142-143
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Nicole Hulin-Jung ; Robert Fox (Préf.), L'organisation de l'enseignement des sciences : la voie ouverte par le Second Empire, Paris, Éditions du Comité des Travaux Historiques et Scientifiques, 1989 ; n°1 ; vol.46, pg 163-166
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Nicole Hulin-Jung ; Robert Fox (Préf.), L'organisation de l'enseignement des sciences : la voie ouverte par le Second Empire, Paris, Éditions du Comité des Travaux Historiques et Scientifiques, 1989 ; n°1 ; vol.46, pg 163-166
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Louis Raillon, Roger Cousinet : une pédagogie de la liberté, Paris, A. Colin, 1990, (Bibliothèque européenne des sciences de l'éducation) ; n°1 ; vol.61, pg 135-137
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Louis Raillon, Roger Cousinet : une pédagogie de la liberté, Paris, A. Colin, 1990, (Bibliothèque européenne des sciences de l'éducation) ; n°1 ; vol.61, pg 135-137
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L'enseignement scientifique au tournant des XIXe et XXe siècles, Paris, Presses universitaires de France, 1991, in : Revue d'histoire des sciences, T. XLIII-4, octobre-décembre 1990 ; n°1 ; vol.54, pg 178-182
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Savoirs
L'enseignement scientifique au tournant des XIXe et XXe siècles, Paris, Presses universitaires de France, 1991, in : Revue d'histoire des sciences, T. XLIII-4, octobre-décembre 1990 ; n°1 ; vol.54, pg 178-182
6 pages
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Dominique Julia & Jacques Revel (Éds.), Les Universités européennes du XVIe au XVIIIe siècle. T.2, Histoire sociale des populations étudiantes, Paris, Éditions de l'École des Hautes Études en Sciences Sociales, 1989, (Recherches d'histoire et de sciences sociales ; 18) ; n°1 ; vol.53, pg 65-70
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Dominique Julia & Jacques Revel (Éds.), Les Universités européennes du XVIe au XVIIIe siècle. T.2, Histoire sociale des populations étudiantes, Paris, Éditions de l'École des Hautes Études en Sciences Sociales, 1989, (Recherches d'histoire et de sciences sociales ; 18) ; n°1 ; vol.53, pg 65-70
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Yves Deloye, École et citoyenneté : l’individualisme républicain de Jules Ferry à Vichy : controverses, Paris, Presses de la Fondation nationale des sciences politiques, 1994 ; n°1 ; vol.73, pg 143-145
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Yves Deloye, École et citoyenneté : l’individualisme républicain de Jules Ferry à Vichy : controverses, Paris, Presses de la Fondation nationale des sciences politiques, 1994 ; n°1 ; vol.73, pg 143-145
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