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Recensiones - número 2005 - Volumen 2005 publicado 13 Noviembre 2009
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Recensiones - número 2005 - Volumen 2005 publicado 13 Noviembre 2009

María Lourdes Cobacho Inglés

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Sciences de l’éducation

Recensiones - número 2005 - Volumen 2005 publicado 13 Noviembre 2009

María Lourdes Cobacho Inglés

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Planes gerontológicos y proyectos de animación socioculturalpara las personas mayores
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Planes gerontológicos y proyectos de animación socioculturalpara las personas mayores

Osorio Requejo, Agustín

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Sciences de l’éducation

Planes gerontológicos y proyectos de animación socioculturalpara las personas mayores

Osorio Requejo, Agustín

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Los sentimientos en la educación moral
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Los sentimientos en la educación moral

Sánchez Escámez, Juan, Ruiz Ortega, Pedro

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Sciences de l’éducation

Los sentimientos en la educación moral

Sánchez Escámez, Juan, Ruiz Ortega, Pedro

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El cuerpo como valor educativo: la postmodernidad frente al cristianismo
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El cuerpo como valor educativo: la postmodernidad frente al cristianismo

Castillo Gervilla, Enrique

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El cuerpo como valor educativo: la postmodernidad frente al cristianismo

Castillo Gervilla, Enrique

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XXVI Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación
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XXVI Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación

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Sciences de l’éducation

XXVI Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación

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Tesis Doctorales - número 2008 - Volumen 2008 publicado 23 Enero 2009
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Tesis Doctorales - número 2008 - Volumen 2008 publicado 23 Enero 2009

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Tesis Doctorales - número 2008 - Volumen 2008 publicado 23 Enero 2009

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La gestión de la formación del profesorado en la Universidad
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La gestión de la formación del profesorado en la Universidad

March Fernández, Amparo

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La gestión de la formación del profesorado en la Universidad

March Fernández, Amparo

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Televisión y educación: del entretenimiento al aprendizaje
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Televisión y educación: del entretenimiento al aprendizaje

Medrano, Concepción

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Televisión y educación: del entretenimiento al aprendizaje

Medrano, Concepción

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Hacia una teoría sobre el rendimiento académico en enseñanza primaria a partir de la investigación empírica: datos preliminares
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Hacia una teoría sobre el rendimiento académico en enseñanza primaria a partir de la investigación empírica: datos preliminares

Martín Nieto, Santiago

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Hacia una teoría sobre el rendimiento académico en enseñanza primaria a partir de la investigación empírica: datos preliminares

Martín Nieto, Santiago

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Concepciones erróneas sobre alimentación en futuros profesores. Construcción de conocimiento pedagógico
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Concepciones erróneas sobre alimentación en futuros profesores. Construcción de conocimiento pedagógico

Vega Rodrigo, Maximiliano, Manzanera Ejeda, Manuel José

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Concepciones erróneas sobre alimentación en futuros profesores. Construcción de conocimiento pedagógico

Vega Rodrigo, Maximiliano, Manzanera Ejeda, Manuel José

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Estilos educativos parentales: revisión bibliográfica y reformulación teórica
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Estilos educativos parentales: revisión bibliográfica y reformulación teórica

José Vicente, López María Del Carmen, Susana, Calvo Peña, Menéndez Rodríguez

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Estilos educativos parentales: revisión bibliográfica y reformulación teórica

José Vicente, López María Del Carmen, Susana, Calvo Peña, Menéndez Rodríguez

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Potencialidad formativa de la lectura de textos fenomenológicos desde la perspectiva de Van Manen
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Potencialidad formativa de la lectura de textos fenomenológicos desde la perspectiva de Van Manen

Jordán, Antonio Jose

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Potencialidad formativa de la lectura de textos fenomenológicos desde la perspectiva de Van Manen

Jordán, Antonio Jose

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Antropología narrativa y educación
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Antropología narrativa y educación

Mèlich, Joan-Carles

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Antropología narrativa y educación

Mèlich, Joan-Carles

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La evolución del concepto de sostenibilidad y su incidencia en la educación ambiental
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La evolución del concepto de sostenibilidad y su incidencia en la educación ambiental

Pilar, Calixto Saura, Prados Hernández, Ángeles María

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La evolución del concepto de sostenibilidad y su incidencia en la educación ambiental

Pilar, Calixto Saura, Prados Hernández, Ángeles María

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Análisis filosófico de la construcción social de la escuela: claves críticas a partir de Ian Hacking
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Análisis filosófico de la construcción social de la escuela: claves críticas a partir de Ian Hacking

Buitrago Penalva, José

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Análisis filosófico de la construcción social de la escuela: claves críticas a partir de Ian Hacking

Buitrago Penalva, José

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Educação, cidadania e sociedade civil. Repensando sentidos e articulações em tempos de mudança
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Educação, cidadania e sociedade civil. Repensando sentidos e articulações em tempos de mudança

Barbosa, Manoel

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Educação, cidadania e sociedade civil. Repensando sentidos e articulações em tempos de mudança

Barbosa, Manoel

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La antropología y la etnografía educativas. Aportaciones teóricas y metodológicas
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La antropología y la etnografía educativas. Aportaciones teóricas y metodológicas

José, Monteagudo González

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La antropología y la etnografía educativas. Aportaciones teóricas y metodológicas

José, Monteagudo González

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Creatividad e innovación: una destreza adquirible
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Creatividad e innovación: una destreza adquirible

Alonso-Geta Pérez, María Petra

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Creatividad e innovación: una destreza adquirible

Alonso-Geta Pérez, María Petra

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Tesis Doctorales - número 2009 - Volumen 2009 publicado 30 Octubre 2009
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Tesis Doctorales - número 2009 - Volumen 2009 publicado 30 Octubre 2009

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Tesis Doctorales - número 2009 - Volumen 2009 publicado 30 Octubre 2009

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Cibermundo y educación. Bosquejo de un nuevo marco formativo en contextos postmodernos
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Cibermundo y educación. Bosquejo de un nuevo marco formativo en contextos postmodernos

Guerrero Bernal, Antonio

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Cibermundo y educación. Bosquejo de un nuevo marco formativo en contextos postmodernos

Guerrero Bernal, Antonio

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Recensiones - número 2009 - Volumen 2009 publicado 16 Noviembre 2009
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Recensiones - número 2009 - Volumen 2009 publicado 16 Noviembre 2009

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Recensiones - número 2009 - Volumen 2009 publicado 16 Noviembre 2009

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Adorno: aportaciones para una teoría crítica de la educación
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Adorno: aportaciones para una teoría crítica de la educación

Antonio Jose, Zamora

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Adorno: aportaciones para una teoría crítica de la educación

Antonio Jose, Zamora

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La questione del mistero umano nella filosofia della formazione
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La questione del mistero umano nella filosofia della formazione

Pascucci, Paola

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La questione del mistero umano nella filosofia della formazione

Pascucci, Paola

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Juicio político, competencia cívica y pensamiento representativo. Un ensayo de fundamentación
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Juicio político, competencia cívica y pensamiento representativo. Un ensayo de fundamentación

Orbe Bárcena, Fernando

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Juicio político, competencia cívica y pensamiento representativo. Un ensayo de fundamentación

Orbe Bárcena, Fernando

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Estrategias de aprendizaje. Estado de la cuestión. Propuestas para la intervención educativa
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Estrategias de aprendizaje. Estado de la cuestión. Propuestas para la intervención educativa

Bernardo, López Gallardo

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Estrategias de aprendizaje. Estado de la cuestión. Propuestas para la intervención educativa

Bernardo, López Gallardo

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Poder y saber. (La micropolítica foucaultiana y la práctica escolar)
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Poder y saber. (La micropolítica foucaultiana y la práctica escolar)

Neira Rodríguez, Teófilo

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Poder y saber. (La micropolítica foucaultiana y la práctica escolar)

Neira Rodríguez, Teófilo

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Conocimiento de la educación, decisiones pedagógicas y decisiones de política educativa
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Conocimiento de la educación, decisiones pedagógicas y decisiones de política educativa

López Touriñán, Manuel José

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Conocimiento de la educación, decisiones pedagógicas y decisiones de política educativa

López Touriñán, Manuel José

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Antropología y educación Nota sobre una difícil relación conceptual
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Antropología y educación Nota sobre una difícil relación conceptual

Cañellas Colom, J. Antoni, Mèlich, Joan-Carles

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Antropología y educación Nota sobre una difícil relación conceptual

Cañellas Colom, J. Antoni, Mèlich, Joan-Carles

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El concepto de educabilidad y el proceso educacional
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El concepto de educabilidad y el proceso educacional

Carrasco García, Joaquín

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El concepto de educabilidad y el proceso educacional

Carrasco García, Joaquín

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Postmodernidad y educación. La teoría de Toffler y la práctica de la C.M.U
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Postmodernidad y educación. La teoría de Toffler y la práctica de la C.M.U

Cañellas Colom, J. Antoni, Mèlich, Joan-Carles

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Postmodernidad y educación. La teoría de Toffler y la práctica de la C.M.U

Cañellas Colom, J. Antoni, Mèlich, Joan-Carles

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