Exercices sur les statistiques
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Description

Niveau: Secondaire, Collège, Troisième
3ème Exercices sur les statistiques 1/4 EXERCICES SUR LES STATISTIQUES Exercice 1 Dans une famille dont le revenu mensuel est de 3 000 €, les dépenses sont réparties ainsi : Loyer : 540 € E.D.F. : 120 € Loisirs : 180 € Crédits : 630 € Téléphone : 60 € Transports : 240 € Impôts : 300 € Vêtements : 300 € 1) Calculer le pourcentage de chaque type de dépense. 2) Combien cette famille peut-elle épargner par mois ? 3) Faites un diagramme à secteurs circulaires. Exercice 2 Le graphique ci-dessous représente le polygone des fréquences cumulées croissantes des notes obtenues par les élèves d'une classe : Compléter le tableau suivant : Classe effectifs Effectifs cumulés croissants Fréquences cumulées croissantes [0 ; 4[ [4 ; 8[ [8 ; 12[ [12 ; 16[ [16 ; 20[ N = 30 Donner les valeurs des premiers, deuxième et troisième quartiles. Fréquences cumulées croissantes (en %) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 Notes 100 % 90 % 80 % 70 % 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 %

  • enquête sur l'argent de poche mensuel

  • somme d'argent

  • effectif d'élèves passant

  • minutes dans l'autobus

  • colonne des fréquences correspondant

  • polygone des fréquences

  • revenu mensuel


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Langue Français
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Exrait

3èmeExercice 1 Dans une famille dont le revenu mensuel est de 3 000 €, les dépenses sont réparties ainsi : Loyer : 540 € E.D.F. : 120 € Loisirs : 180 € Crédits : 630 € Téléphone : 60 € Transports : 240 € Impôts : 300 € Vêtements : 300 € 1) Calculer le pourcentage de chaque type de dépense. 2) Combien cette famille peut-elle épargner par mois ? 3) Faites un diagramme à secteurs circulaires. Exercice 2 Le graphique ci-dessous représente le polygone des fréquences cumulées croissantes des notes obtenues par les élèves d’une classe : Fréquences cumulées croissantes(en %) 100 % 90 %  80 %  70 %  60 % 50 %  40 % 30 % 20 %  10 % 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 Notes Compléter le tableau suivant : Effectifs Fréquences Classe effectifs cumulés cumulées croissants croissantes [0 ; 4[ [4 ; 8[ [8 ; 12[ [12 ; 16[ [16 ; 20[  N = 30 Donner les valeurs des premiers, deuxième et troisième quartiles. Exercices sur les statistiques 1/4
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