Institut Universitaire de Formation des Maîtres Académie de Reims

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Demalander Jean

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Niveau: Secondaire, Lycée, Première
Institut Universitaire de Formation des Maîtres Académie de Reims Statuts de l'IUFM, école interne de l'Université de Reims-Champagne-Ardenne Page 1/5 Vu le Code de l'Education et notamment les articles L713-9 et L721-1, Vu le décret n°2007-693 du 3 mai 2007 portant création d'IUFM dans les universités et fixant des dispositions électorales particulières à ces instituts. PREAMBULE L'Institut Universitaire de Formation des Maîtres de Champagne-Ardenne (IUFM de l'Académie de Reims) constitue, au sein de l'Université de Reims Champagne-Ardenne, une Ecole au sens de l'article L. 713-9 du code de l'éducation. Cette Ecole peut bénéficier pour le développement de ses missions, de dotations fléchées en moyens financiers et en emplois, attribuées à l'Université de Reims Champagne-Ardenne. Elle dispose pour les besoins de son fonctionnement de services administratifs et techniques qui s'inscrivent dans l'organisation générale de l'Université. TITRE I : L'IUFM de CHAMPAGNE-ARDENNE Article 1 : Rôle, mission et organisation générale Dans le cadre des orientations nationales relatives à la formation des maîtres, l'IUFM assure la formation initiale des enseignants des premier et second degrés ainsi que des Conseillers Principaux d'Education. Cette formation consiste en : • l'organisation de formations de préparation professionnelle dans le cursus licence ; • la préparation aux différents concours de recrutement publics des 1er et 2nd degrés et privés du 2nd degré (1ère année d'IUFM) et la formation professionnelle (2ème année d'IUFM).

représentant

exception des représentants étudiants

conseil d'école

école interne

approbation du conseil d'administration de l'université

institut universitaire de formation des maîtres

membre

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Français

nstitut

niversitaire de

ormation des

aîtres

Académie de Reims

Statuts de l’IUFM, école interne

de l’Université de Reims-Champagne-Ardenne

Page 1/5

Vu le Code de l’Education et notamment les articles L713-9 et L721-1,

Vu le décret n°2007-693 du 3 mai 2007 portant création d’IUFM dans les universités et

fixant des dispositions électorales particulières à ces instituts.

PREAMBULE

L’Institut Universitaire de Formation des Maîtres de Champagne-Ardenne (IUFM de

l’Académie de Reims) constitue, au sein de l’Université de Reims Champagne-Ardenne,

une Ecole au sens de l’article L. 713-9 du code de l’éducation. Cette Ecole peut bénéficier

pour le développement de ses missions, de dotations fléchées en moyens financiers et en

emplois, attribuées à l’Université de Reims Champagne-Ardenne. Elle dispose pour les

besoins de son fonctionnement de services administratifs et techniques qui s’inscrivent

dans l’organisation générale de l’Université.

TITRE I : L’IUFM de CHAMPAGNE-ARDENNE

Article 1

Rôle, mission et organisation générale

Dans le cadre des orientations nationales relatives à la formation des maîtres, l’IUFM

assure la formation initiale des enseignants des premier et second degrés ainsi que des

Conseillers Principaux d’Education. Cette formation consiste en :

•

l’organisation de formations de préparation professionnelle dans le cursus licence ;

•

la préparation aux différents concours de recrutement publics des 1

et 2

degrés et

privés du 2

degré (1ère année d’IUFM) et la formation professionnelle (2ème année

d’IUFM).

•

la participation à la formation continue des personnels enseignants et à la recherche en

éducation

L’IUFM de Champagne-Ardenne assure une couverture géographique académique avec

des sites implantés dans cinq villes de l’académie (Châlons-en-Champagne, Charleville,

Chaumont, Reims et Troyes)

Le siège de la direction de l’IUFM est établi à Reims.

L’IUFM constitue au sein de l’université une composante qui dispose, pour les besoins de

son pilotage et sous la responsabilité de son Directeur, de services administratifs et

techniques mentionnés au règlement intérieur.

Pour répondre à ses missions, l’IUFM de Champagne-Ardenne est organisé en

deux niveaux d’instances : les instances de décision, et les instances de consultation.

L’organisation interne de l’Ecole est régie par le règlement intérieur.

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