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Niveau: Secondaire, Lycée, Première
L. Auffant Page 1 sur 3 Ce que vous voulez savoir sur la filière ES … L'enseignement d'exploration SES en classe de seconde : - Il permet d'étudier des questions économiques et sociologiques importantes d'une grande actualité : entreprises, revenus, prix, consommation, chômage. - Il n'implique pas que l'on poursuive ses études en filière ES. La première et la terminale ES : - Quelles sont les qualités nécessaires pour intégrer la filière ES ? ? Savoir s'exprimer par écrit, argumenter. ? S'intéresser à l'actualité. ? Avoir des résultats corrects en langues et mathématiques. - Quels sont les principaux thèmes de SES étudiés en 1ère ES et terminale ES ? ? En 1ère ES : la consommation, la production, les échanges, le fonctionnement d'un marché, l'entreprise, la monnaie, les groupes et réseaux sociaux, la socialisation, le contrôle social, l'Etat-nation, l'Etat-providence. ? En terminale ES : la croissance économique, les fluctuations et crises, la mondialisation, la finance internationale et l'intégration européenne, le développement durable, les classes, la stratification et la mobilité sociale, l'intégration, les conflits sociaux et le changement social, la justice sociale et les inégalités, le travail, l'emploi et le chômage. - La première et la terminale ES offrent une formation générale équilibrée : Première Terminale Coefficients Français 4 h 2 (écrit) + 2 (oral) Histoire et géographie 4 h 4 h 5 LV1 et LV2 4

• copie de tronc


• sujets de tronc commun et d'épreuve de spécialité


• dates d'inscription et de pré-inscription


• enseignement de spécialité


• bts


• économiques option économique


• question économique

Sujets

• Première
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• Soutien
• Office national d'information sur les enseignements et les professions

Informations

• Publié par: davaj
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• Langue: Français

Extrait

Ce que vous voulez savoir sur la filière ES … L’enseignement d’explorationSES en classe de seconde : Ilpermet d’étudier des questions économiques et sociologiques importantes d'une grande actualité : entreprises, revenus, prix, consommation, chômage. Iln’implique pas que l’on poursuive sesétudes en filière ES. La première et la terminale ES : Quelles sont les qualités nécessaires pour intégrer la filière ES ? Savoir s’exprimer par écrit, argumenter. S’intéresser à l’actualité. Avoir des résultats corrects en langues et mathématiques. ère ES et terminale ES ?Quels sont les principaux thèmes de SES étudiés en 1 ère ES :En 1la consommation, la production, les échanges, le fonctionnement d’un marché, l’entreprise, la monnaie, les groupes et réseaux sociaux, la socialisation, le contrôle social,l’Etatnation, l’Etatprovidence. En terminale ES:la croissance économique, les fluctuations et crises, la mondialisation, la finance internationale et l’intégration européenne, le développement durable, les classes, la stratification et la mobilité sociale, l’intégration, les conflits sociaux et le changement social,justice sociale et les la inégalités, le travail, l’emploi et le chômage. La première et la terminale ES offrent uneformation générale équilibrée :  PremièreTerminale Coefficients Français 2 (écrit) + 2 (oral)4 h Histoire etéo ra hie 54 h4 h LV1 et LV2 4 h 303 + 34 h EPS 2 h22 h ECJS 0,5 h0,5 h Mathémati ues 3 h4 h5 Sciences 21 h 30 SES 75 h5 h Accom a nementersonnalisé 2 h2 h TPE (travaux personnels encadrés) 2 (uniquement points au 1 h dessus de la moyenne) Philoso hie h 4 4 Une spécialité parmi ces trois possibilités : économie approfondie  1h 302 sciences sociales et politiques mathémati ues Options facultatives: provençal, 2 (points audessus de la LV3, musiue… moyenne) La première et la terminale ES permettent une étude approfondie des sciences économiques et sociales et conduisent à la formation decitoyens capables de comprendre le monde dans lequel ils vivent. L. Auffant Page1sur3