Tasse Farnèse Éléments d'identification

Niveau: Secondaire, Lycée, TerminaleTasse Farnèse 1/ Éléments d'identification a - Quand ? Place sur la frise un point rouge pour indiquer l'époque à laquelle cet objet a été réalisé. 500 400 300 200 100 0 100 200 300 400 2/ Les personnages b - Combien identifies-tu de personnages ? …………………………………………………………………………………………………………………………….. c - Comment peux-tu les regrouper ? Quel groupe te paraît le plus important ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… d – Le personnage féminin du bas est assis sur un sphinx ; à quelle civilisation renvoie cet élément ? ………………………………………………………………………………………………………………………………… e- Une première identification… Complète l'image en indiquant : Le dieu Osiris – les vents – la déesse Isis – Harpocrate / Horus, fils d'Isis et d'Osiris. Quel est la légende d'Isis et d'Osiris ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………….. Carnet de voyage : Visite du Musée Archéologique National de Naples – Sylvie Royo / MJENR – DT – Educnet/Musagora horus musagora musagora fils d'isis et d'osiris œuvre d'art raffinée traits de dieux égyptiens mélange d'osiris et d'apis dieu visite du musée archéologique pierres fines