Fiche de révision sur le chapitre de la civilisation subsaharienne - histoire 5e

icon

6

pages

icon

Français

icon

Documents scolaires

Écrit par

Publié par

Lire un extrait
Lire un extrait

Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne En savoir plus

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris
icon

6

pages

icon

Français

icon

Ebook

Lire un extrait
Lire un extrait

Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne En savoir plus

Si vous ne savez pas comment s'organise le commerce transsaharien ou que vous ignorez les influences du commerce transsaharien de l'empire du Mali, alors téléchargez ce document !
Voir Alternate Text

Publié par

Nombre de lectures

1 487

Licence :

En savoir +

Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions initiales à l'identique

Langue

Français

Poids de l'ouvrage

1 Mo

 THEME III : Regards sur l’Afrique   CONNAISSANCES : Une civilisation de l’Afrique subsaharienne (au choix), que ainsiles grands courants d’échanges des marchandises, saisis dans leurs permanences (le sel et l’or du Soudan, les esclaves...) entre le VIIIe et le XVIe siècle. Les traitesorientale, transsaharienne et interne à l’Afrique noire : les routes commerciales, les acteurs et les victimes du trafic.  DEMARCHES: L’étude articule le temps long de l’histoire africaine entre le VIIIe et le XVIe siècle etl’exemple, au choix, d’une civilisation de l’Afrique subsaharienne parmi les suivantes : l’empire du Ghana (VIIIe-XIIe siècle) l’empire du Mali (XIIIe-XIVe siècle  siècle) (XIIe-XVIel’empire Songhaï le Monomotapa (XVe-XVIe siècle) L’étude de la naissance et du développement des traites négrières est conduite à partir del’exemple au choix d’une route ou d’un trafic des esclaves une carte des courants de la traite des noirsvers l’Afrique du Nord ou l’Orient et débouche suravant le XVIe s.  CAPACITES: Connaître et utiliser les repères suivants -  La période et la situation de la civilisation de l’Afrique subsaharienne choisie par le professeur. -  La conquête et l’expansion arabo-musulmane en Afrique du Nord et en Afrique orientale. -  Carte de l’Afrique et de ses échanges entre le VIIIe et le XVIe siècle. Décrire quelques aspects -  d’une civilisation de l’Afrique subsaharienne et de sa production artistique. -  de la traite orientale ou de la traite transsaharienne.    I-Comment l’Empire du Mali s’intègre-t-il au commerce transsaharien?  1- Comment s’organise le commerce transsaharien ?  Doc 3 p 99 : Comment le roi du Mali est il représenté? Assis sur un trône  Quels sont les symboles de son pouvoir? Sceptre et pépite d’or Qui accueille-t-il? Un caravanier arabe.  Les marchands se regroupent en caravanes pour affronter l’immensité du Sahara. La traversée du désert est ponctuée par des étapes vitales dans les oasis et dans les villes. Le commerce transsaharien relie l’Afrique du Nord et l’Afrique subsaharienne, auquel appartient l’empire du Mali.  Caravanes: groupe de voyageurs réunis pour franchir un désert Oasis: zone de végétation liée à la présence d’eau au milieu d’un désert.   2- Quelle est la nature des produits échangés ?  Doc 1 p95: les ressources de l’empire du mali sont l’or, l’ivoire et les esclaves. Il reçoit du monde musulman du tissu, des armes des bijoux et du blé.  L’empire du Mali dispose d’importantes ressources (or, sel, esclaves etc...) très convoitées par les marchands d’Afrique du Nord.  
Voir Alternate Text
  • Univers Univers
  • Ebooks Ebooks
  • Livres audio Livres audio
  • Presse Presse
  • Podcasts Podcasts
  • BD BD
  • Documents Documents
Alternate Text