Frauen und Männer in Bildungsgängen des Tertiärbereichs

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Frauen und Männer in Bildungsgängen des Tertiärbereichs •••••«•«»««««a·············«·*········ Statistik Mary Dunne kurz gefasst In den meisten EU-Mitgliedstaaten ist die Anzahl der in Bildungsgängen des ν#######β## Tertiärbereichs studierenden Frauen höher als die der Männer. Aus den aktuellen Daten (für 1998-99) geht hervor, dass in 12 der 15 Mitgliedstaaten BEVÖLKERUNG UND mehr Frauen als Männer an Hochschulen eingeschrieben sind; bei den Absolventen ist der Frauenanteil sogar noch größer. Außerdem steigt die Zahl SOZIALE der Frauen mit Hochschulabschluss EU-weit schneller als die ihrer BEDINGUNGEN männlichen Kollegen. In den naturwissenschaftlichen und technischen '< Fächern sind jedoch weiterhin deutlich weniger Frauen als Männer eingeschrieben, und auch in Aufbaustudiengängen sind n nach wie vor THEMA 3-18/2001 unterrepräsentiert. Ein ähnliches Bild ergibt sich bei der Unterscheidung nach eher praktisch orientierten/fachlichen/berufsspezifischen Bildungsgängen (Typ B) und nach theoretisch orientierten/auf Forschung vorbereitenden Bildungsgängen bzw. Bildungsgängen, die Zugang zu Berufen mit hohen Inhalt Qualifikationsanforderungen eröffnen (Typ A): Im Typ Β ist der Frauenanteil größer als im Typ A. Studierende 2 Absolventen2Studierende nach Fächern 3 Abb.

Sujets

• Higher education
• Diploma
• Member state of the European Union

Informations

• Publié par: EUROPEAN-COMMISSION-EUROSTAT
• Nombre de lectures: 17
• Langue: Deutsch
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

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