Voyage d un grain de sable
97 pages
Français

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris

Voyage d'un grain de sable , livre ebook

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus
97 pages
Français
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus

Description

Le sable évoque le bord de la mer ou les grandes étendues désertiques. Dans un cas comme dans l’autre surgissent des représentations de vacances, de voyage. C’est une histoire que nous avons voulu conter : le sable de sa formation, son transport à son dépôt. Pourtant, le sable ne fait pas que se déplacer, il est utilisé par l’Homme comme matériau pour ses diverses propriétés. Il est aussi très prisé par d’autres organismes vivants. Savoir si l’abondance du sable suffira à l’avenir est donc une question, entre autres, qui mérite d’être posée. Dans ce petit livre, les auteurs présentent les diverses facettes de cet élément si particulier, à la fois mystérieux et omniprésent dans notre quotidien.


Sujets

Informations

Publié par
Date de parution 10 novembre 2015
Nombre de lectures 0
EAN13 9782759818907
Langue Français
Poids de l'ouvrage 9 Mo

Informations légales : prix de location à la page 0,1450€. Cette information est donnée uniquement à titre indicatif conformément à la législation en vigueur.

Extrait

s
a
b
le
tage » pour l’International Union of Geological Sciences, et expert auprès de l’UNESCO pour les Géoparcs.
Membre du Conseil National de Protection de la Nature, il est spécialiste
erre à portée de main oyage Vsable d’un grain Francis Duranthon & de Patrick De Wever&Francis Duranthon Patrick De Wever
sable
d’un grain de
Voyage
erre à portée de main oyage Vsable d’un grain de Patrick De Wever&Francis Duranthon
Dans la même collection : La valse des contînents, P. DÉ WÉÉ É F. Dûàô, 2015, ïSBN : 978-2-7598-1182-3. L’eau de la vîe, P. DÉ WÉÉ, 2015, ïSBN : 978-2-7598-1189-2.
Collection « La terre à portée de main » dirigée par Patrick de Wever
Cette collectîon, dont les textes sont ponctués d’anecdotes, de petîtes questîons et rîchement îllustrés, est destînée à un très large publîc. Elle a pour vocatîon de présenter et de donner des notîons très abordables en géologîe sur les phéno-mènes et constîtuants de notre planète.
ïpî É FàçÉ ïSBN : 978-2-7598-1183-0 Tôûŝ ôîŝ É àûçîô, ’ààpàîô É É Épôûçîô pà ôûŝ pôçŝ, ŝÉŝ pôû ôûŝ pàŝ. à ôî û 11 àŝ 1957 ’àûôîŝà, àûX ÉÉŝ Éŝ àî-àŝ 2 É 3 É ’àîçÉ 41, ’ûÉ pà, qûÉ Éŝ « çôpîÉŝ ôû Épôûçîôŝ ŝîçÉÉ ŝÉÉŝ â ’ûŝàÉ pî û çôpîŝÉ É ô ÉŝîÉŝ â ûÉ ûîîŝàîô çôÉçîÉ », É ’àûÉ pà, qûÉ Éŝ ààŝÉŝ É Éŝ çôûÉŝ çîàîôŝ àŝ û û ’ÉXÉpÉ É ’îûŝ-àîô, « ôûÉ ÉpŝÉàîô îàÉ, ôû pàîÉÉ, àîÉ ŝàŝ É çôŝÉÉÉ É É ’àûÉû ôû É ŝÉŝ ààŝ ôî ôû ààŝ çàûŝÉ Éŝ îîçîÉ » (àîà 1 É ’àîçÉ 40). CÉÉ ÉpŝÉàîô ôû Épôûçîô, pà qûÉqûÉ pôç qûÉ çÉ ŝôî, çôŝîûÉ-àî ôç ûÉ çôÉàÇô ŝàçîôÉ pà Éŝ àîçÉŝ 425 É ŝûîàŝ û çôÉ pà.
© EDP Sciences 2015
R
e
m
e
r
c
i
e
m
e
n
t
s
Éŝ àûÉûŝ îÉÉ â ÉÉçîÉ ôûÉŝ çÉÉŝ É ôûŝ çÉûX qûî Éŝ ô àîŝ â ’àôàîô É çÉ ôûàÉ : FàÇôîŝ Bàûî, MàîÉ-MàÉÉîÉ Bàç-VàÉô, Pàîçk Càô, àûÉ CàpÉîÉ,DôîîqûÉ Càà, BÉàèÉ Cà-Pàpîô, MîçÉ CôôÉ, AîÉ CôÉ, CàîÉ Dààŝ, MàîÉ-CàîÉ FôÉàŝŝô, BîîÉ GôzàÉz, àûÉçÉ É CàôÉç, JÉà-CàûÉ Pàzîà, JÉà-YÉŝ RÉàû, JÉà-MàîÉRôûç, Aàî TÉÉŝàûX, É É pàîçûîÉ JÉà-CàûÉ DàîÉ, p-ŝîÉ û ûŝÉ û SàÉ pôû ôûÉŝ Éŝ pôôŝ É ŝàÉŝ. Nôûŝ àôŝ îçî É à ÉÉçûÉ É FàÇôîŝ Bàûî É É DôîîqûÉCàpÉîÉÉŝ Éŝŝîŝ ŝô ’œûÉ ’AÉXàÉ ÉîÉŝ àûŝŝî ÉIçàçÉ qûÉ çôpÉ.
S
o
m
m
a
i
r
e
Introduction :Voyage d’un grain de sable. . . . . . . . . . . . . . . . . .
7
1Origine du sable. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11 D’où vient le sable ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11 Comment se dégradent les roches ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15 Comment déInir le sable ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17 De quoi sont constitués les sables ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19 Est-cequetouslesminérauxse retrouvent dans le sable ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21 Qu’appelle-t-on l’altération ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22 L’échelle de dureté des minéraux. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24 Qu’est-ce que le quartz ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25 N’y a-t-il que des minéraux dans le sable ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27 Dequanddateleplusanciensablequise soit répandu à la surface de la Terre ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28
2Transport et sédimentation du sable. . . . . . . .29 La sédimentologie du sable. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29 Le transport par l’eau. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29 Les glaciers. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29 Ruisseaux, euves et rivières. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31 Mer et océans. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32 Les dunes hydraulîques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32 Le transport par le vent. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35 Tempêtes de sable. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35 Les dunes littorales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38 Les dunes du désert. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40 Morphologîe des dunes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41 Le granoclassement. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
3Les usages du sable. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46 Le sable des constructions. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46 Le sable du verre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47 Le sable des Iltres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50 Autres usages. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52
4Le Quartz et l’Homme. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53 La montre à quartz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53 Production de feu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53 Le quartz dans les légendes traditionnelles. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54 Quartz modiIé - mysticisme. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56 Croyancesurlabsorptiondes«ondesnéfastes». . . . . . . . . . . .56 Le quartz et les technologies de pointe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57
5Le sable réservoir. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59 La porosité. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59 Sables bitumineux. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60 Sables aquifères. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61
6La physique du sable. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64 Pente d’équilibre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64 Sable contre éponge. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65 Un « grain » de place !. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67 Effet de voûte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67 Sable dur comme du béton. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68 La ségrégation des grains. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69 La liquéfaction des sols sableux. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71 Sable mouvant. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74
7La vie dans le sable. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .76 Dans le sable de nos plages. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .76 Dans le sable des déserts. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .78 Marcher sur le sable. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80 Nager dans le sable. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .81 Le sable, dangereux pour la santé ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .81
8Le sable demain. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83 Va-t-on manquer de sable ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83
9
Proverbes, dictons et citations. . . . . . . . . . . . . . . . . .85
Glossaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89 Bibliographie sommaire. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . 91 . . . . . . . . . . . . . . . . Index. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .92 Livres des mêmes auteurs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .94
6
Introduction : le voyage d’un grain de sable
PàÉ û ŝàÉ ôqûÉ îîàÉÉ Éŝ îàÉŝ : ûÉ pàÉ É  àÉç Éŝ àîÉûŝ, ôû ûÉ pàÉ îÉŝÉ ôÉ É çôçôîÉŝ, Éŝ ûÉŝ àŝ É ŝÉ, Éŝ páŝ É ŝàÉ àŝ û jàî pûîç, ŝàŝ ôûîÉ É ŝàîÉ qûî àqûÉ É Épŝ qûî pàŝŝÉ (Fîg. 1)… É ŝàÉ Éŝ àûŝŝî îçÉ ’ôîô qûÉ É îçôŝ. ï Éŝ àîîÉ É pôûà àÉÉ îÉ à çôû. E àî, û ŝÉû ô ÉôûpÉ Éŝ çôpôŝîîôŝ, Éŝ pôpîŝ pŝîqûÉŝ É çîîqûÉŝ ûîpÉŝ. É ŝàÉ Éŝ û àÉ É ôçÉŝ, pÉû àôàÉ â à îÉ àppàÉÉ, É pôûà û îîÉû îçÉ É îÉ. ï Éŝ ÉÉÉ àî qûÉ Éŝ ôôûÉŝ ô ûîîŝ çÉŝ ŝîÉŝ pôû ôûÉ ûÉ çôpôŝîîô ôÉÉ É à çôÛÉ É-ÉŝÉ. E pôûà ûÉ êÉ àîÉ pÉû ÉçÉÉ Éŝ ŝàÉŝ èŝ îÉŝ, çôÉ çÉÉ û Mô-Sàî-MîçÉ. Apèŝ ’àî É ’Éàû, É ŝàÉ Éŝ à ôîŝîèÉ ÉŝŝôûçÉ à pûŝ ÉXpôîÉ ŝû TÉÉ, çÉ qûî É ŝôûîÉ ’î-pôàçÉ É jûŝîIÉ à qûÉŝîô É à ÉîèÉ pàîÉ. Màîŝ « êÉ ŝàÉ » É ÉpŝÉÉ qû’û à àŝîôîÉ, pûŝ ôû ôîŝ ô, àŝ ’îŝôîÉ É à îÉ ’ûÉ ôçÉ… Rŝûôŝ ’îŝôîÉ ’û àî É ŝàÉ…
a
b
Fig 1 •Sabliers.
a.Sablier classique d’une heure. L’écou-lement du sable à travers les deux bulbes de verre permet de mesurer le temps. Ce e procédé est attesté depuis lexsiècle. © S Sepp, CC-BY-SA-3.0 b.Sablier de marine. La corde permet au © M.s-La. Nbgluiyeenr d’accommoder les mouvements du bateau. QûÉqûÉ pà, àû ŝôÉ ’ûÉ ôàÉ àîçàîÉ, É É àî çàÉ ûÉ ôçÉ. DÉŝ pàîçûÉŝ É àîèÉ ŝô îÉŝ, ôà Éŝ àîŝ pûŝ ôû ôîŝ ôŝ. S’îŝ É ÉŝÉ pàŝ çôîçŝ àŝ ûÉ àîÉ ôû àŝ à
7
Voyage d’un grain de sable
IŝŝûÉ ’û ôçÉ ôù îŝ pÉûÉ àÉÉ Éŝ çÉîÉŝ àà ’êÉ â ôûÉàû îŝ, îŝ ÉÉpÉÉ ÉÉÉ à ÉŝçÉÉ, ŝôûŝ ’ÉÉ É à àî. C’Éŝ É û û ôàÉ, û èŝ ô pîpÉ qûî à pÉû-êÉ ûÉ Éŝ çÉîÉŝ, Éŝ ŝîèçÉŝ, ôîÉ Éŝ îîÉŝ ôû Éŝ îîôŝ ’àÉŝ É ûà ÉqûÉ Éŝ îîÉŝ É kîôèÉŝ pôûô êÉ pàçôûûŝ. DÉ ôûÉŝ pîôÉŝ ’àÉÉ ŝûîîÉŝ ’àççàîôŝ É pàçÉÉ îÉŝÉŝ, çÉ ôàÉ Éŝ ûÉ pÉûÉ É ûÉ çôÉ É pàîÉçÉ. E çôÉ ôû pà, çÉûî-çî ’Éŝ pàŝ ôçÉ àçîÉ… Nôŝ àîŝ çÉçÉ Éû ôîÉ. Cà-çû àûà à ŝîÉÉ. RàÉîŝ ôû àû ô É Éû ÉŝçÉÉ pà É ôŝ ôçŝ É ôçÉŝ, qûî Éŝ çôàîÉ àû çôôûÉÉ, Éîŝ pà ôÉ pà ûÉ àÉ àîô, çôîçŝ ŝôûŝ ûÉ pîÉÉ àû îîÉû û pîpÉ, îŝ pÉûÉ àûŝŝî pôIÉ ’û ôàÉ pôû ŝ’ÉàqûÉ çôÉ pàŝŝàÉ çà-Éŝî Éŝ ûîŝŝÉÉÉŝ, Éôîŝŝà ŝû à pÉÉ, ôûà ŝû É ô àû  Éŝ çôûÉÉŝ pôû àÉîÉ ÉI û ûîŝŝÉàû. C’Éŝ â qûÉ ûÉ îàÉÉ ’àÉûÉ. Pôû çÉ pÉîÉ ôàÉ, ’pÉûÉ Éŝ îIçîÉ. PôjÉŝ çôÉ Éŝ ôçÉŝ, àÉŝ pà Éŝ àpîÉŝ û ûîŝŝÉàû ÉÉû ôÉ É ôàÉ, Éôûŝ, ôûŝ ŝàŝ êÉ î Épôŝ, ôîçî qûÉ ’û ’ÉÉ ÉûX ôûÉ ÉI û îŝà É qûî-ûÉ ÉÉ Éŝ àçîÉŝ ’û àÉ àÉç qûÉqûÉŝ-ûŝ É ŝÉŝ çôèÉŝ… Màîŝ à pàûŝÉ Éŝ É çôûÉ ûÉ. Vôîçî ôÉ àî É ŝàÉ Épîŝ pà à ôÉ ûîÉûŝÉ Éŝ ÉàûX qûî àîÉ àÉç à ôÉ Éŝ ÉîÉŝ. Aàç â ŝô àÉ É pàîX, î Épà, Éôû É çÉàîÉŝ, É îîÉŝ É ŝÉŝ èÉŝ. Pôûŝŝ, ôûŝçû, î ŝÉ àçàŝŝÉ çôÉ Éŝ ôçÉŝ, ŝÉ çàŝŝÉ, pÉ É à àîèÉ. CÉ çôà îàÉŝqûÉ àû îîÉû Éŝ Lôŝ îpûÉûX àîŝŝÉ Éŝ àçÉŝ qûî ŝÉ àqûÉ pà Éŝ àêÉŝ îÉŝ, àçàÉŝ. Màîŝ à I û pÉîÉ ôàÉ àîÉ. Vôîçî à îîèÉ, àûX ÉàûX pûŝ çàÉŝ. CÉ ŝÉçô ôàÉ Éŝ pûŝ pàîŝîÉ, êÉ ŝ’î à ÉçôÉ É ôÉûX ôŝàçÉŝ â àçî. ï pàûŝÉ û ôÉ àû ô ’û àç É ààÉ àà qû’ûÉ ôpàîô É îàÉ É ûî ÉÉ ŝà îÉ. É ôçÉàû É pîÉÉ ûÉ qû’î àî àûÉôîŝ ŝÉ àŝôÉ ÉÉÉ. ï Éŝ ôûçÉÉ ôû ŝû É ô, ŝÉŝ àêÉŝ ŝ’ôûŝŝÉ, ŝô pôI ŝ’àôî (Fîg. 2). ï ŝjôûÉ qûÉqûÉŝ îzàîÉŝ ’àÉŝ àû çÉûX ’û àÉ àà É Épàî. D’û àÉ â ’àûÉ, î ŝÉ pàçÉ, ÉŝçÉ Éŝ ’àà. S’î à pÉû àŝŝÉz É àîèÉ, ŝ’î Éŝ ÉÉû ŝûIŝàÉ I, ôîâ êÉ qû’î ÉÉ É ŝûŝpÉ-ŝîô, qû’î LôÉ É qûÉqûÉ ŝôÉ ÉÉ ÉûX ÉàûX, pàçôûà Éŝ kîôèÉŝ. DÉÉû îŝŝÉ É îà, î ’ŝîÉ pàŝ â ŝ’àêÉ àû çÉûX Éŝ àçîÉŝ ’û àÉ, É çôpàîÉ É qûÉqûÉŝ-ûŝ É ŝÉŝ çôpàôŝ É ôàÉ pàôîŝ ŝ àû ŝôÉ ’àûÉŝ àÉŝ, àÉŝ â pà ’àûÉŝ çÉîŝ ’Éàû. Pûîŝ î Épà, ŝ’àêÉ â ôûÉàû, Épà. ï àîÉ ÉI â ’ÉôûçûÉ É çôûÉ à É. ï Éŝ â, àÉç Éŝ çÉàîÉŝ É îîôŝ ’àûÉŝ àîŝ É ŝàÉ.
8
  • Univers Univers
  • Ebooks Ebooks
  • Livres audio Livres audio
  • Presse Presse
  • Podcasts Podcasts
  • BD BD
  • Documents Documents