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Affectivité, amitié et compétence sociale chez des garçons d âge pré­scolaire en situation de ressource limitée - article ; n°1 ; vol.44, pg 59-81
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Affectivité, amitié et compétence sociale chez des garçons d'âge pré­scolaire en situation de ressource limitée - article ; n°1 ; vol.44, pg 59-81

Peter J.Lafrenière, Michel Janosz

Affectivité, amitié et compétence sociale chez des garçons d âge pré­scolaire en situation de ressource limitée - article ; n°1 ; vol.44, pg 59-81 Alternate Text
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Medecine

Affectivité, amitié et compétence sociale chez des garçons d'âge pré­scolaire en situation de ressource limitée - article ; n°1 ; vol.44, pg 59-81

Peter J.Lafrenière, Michel Janosz

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Une approche wallonnienne de la jalousie - article ; n°1 ; vol.51, pg 49-59
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Une approche wallonnienne de la jalousie - article ; n°1 ; vol.51, pg 49-59

Hélène Tremblay-Leveau

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Medecine

Une approche wallonnienne de la jalousie - article ; n°1 ; vol.51, pg 49-59

Hélène Tremblay-Leveau

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Notion du hasard et développement intellectuel. - article ; n°2 ; vol.11, pg 131-143
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Notion du hasard et développement intellectuel. - article ; n°2 ; vol.11, pg 131-143

G. Pire

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Notion du hasard et développement intellectuel. - article ; n°2 ; vol.11, pg 131-143

G. Pire

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Investigation of psychomotor landmarks in African and European children reared in an African setting  - article ; n°4 ; vol.33, pg 54-55
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Investigation of psychomotor landmarks in African and European children reared in an African setting - article ; n°4 ; vol.33, pg 54-55

M.O.A. Durojaiye

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Investigation of psychomotor landmarks in African and European children reared in an African setting - article ; n°4 ; vol.33, pg 54-55

M.O.A. Durojaiye

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Plaisir et structure. L enfant « créateur » : le texte des adultes, sa reformulation par l enfant - article ; n°1 ; vol.43, pg 177-186
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Plaisir et structure. L'enfant « créateur » : le texte des adultes, sa reformulation par l'enfant - article ; n°1 ; vol.43, pg 177-186

Frédéric François

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Plaisir et structure. L'enfant « créateur » : le texte des adultes, sa reformulation par l'enfant - article ; n°1 ; vol.43, pg 177-186

Frédéric François

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Le 7e chapitre de Pensée et langage de Vygotski : esquisse d un modèle psychologique de production langagière - article ; n°1 ; vol.42, pg 23-30
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Le 7e chapitre de Pensée et langage de Vygotski : esquisse d'un modèle psychologique de production langagière - article ; n°1 ; vol.42, pg 23-30

Bernard Schneuwly

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Medecine

Le 7e chapitre de Pensée et langage de Vygotski : esquisse d'un modèle psychologique de production langagière - article ; n°1 ; vol.42, pg 23-30

Bernard Schneuwly

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Participation sportive et motivation chez l enfant : bilan des études en Australie, en Europe et en Amérique du Nord - article ; n°2 ; vol.47, pg 145-159
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Participation sportive et motivation chez l'enfant : bilan des études en Australie, en Europe et en Amérique du Nord - article ; n°2 ; vol.47, pg 145-159

Alberto Cei

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Medecine

Participation sportive et motivation chez l'enfant : bilan des études en Australie, en Europe et en Amérique du Nord - article ; n°2 ; vol.47, pg 145-159

Alberto Cei

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Pronostics des troubles du caractère : avenir des enfants sortis d un centre de caractériels depuis 3 à 6 ans - article ; n°2 ; vol.4, pg 156-160
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Pronostics des troubles du caractère : avenir des enfants sortis d'un centre de caractériels depuis 3 à 6 ans - article ; n°2 ; vol.4, pg 156-160

R. Fau, Ch. Mémin

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Pronostics des troubles du caractère : avenir des enfants sortis d'un centre de caractériels depuis 3 à 6 ans - article ; n°2 ; vol.4, pg 156-160

R. Fau, Ch. Mémin

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Etude génétique de catégories lexicales - article ; n°1 ; vol.33, pg 61-75
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Etude génétique de catégories lexicales - article ; n°1 ; vol.33, pg 61-75

D. Coquinviennot

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Etude génétique de catégories lexicales - article ; n°1 ; vol.33, pg 61-75

D. Coquinviennot

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Esprit critique et agnosticisme - article ; n°1 ; vol.16, pg 5-14
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Esprit critique et agnosticisme - article ; n°1 ; vol.16, pg 5-14

Non Renseigné

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Esprit critique et agnosticisme - article ; n°1 ; vol.16, pg 5-14

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La musique pour enfants - article ; n°3 ; vol.9, pg 220-224
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La musique pour enfants - article ; n°3 ; vol.9, pg 220-224

Robert Francès

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La musique pour enfants - article ; n°3 ; vol.9, pg 220-224

Robert Francès

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Une méthode d approche de la compréhension en lecture silencieuse et en lecture à haute voix. - article ; n°3 ; vol.29, pg 319-333
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Une méthode d'approche de la compréhension en lecture silencieuse et en lecture à haute voix. - article ; n°3 ; vol.29, pg 319-333

J. Wittwer, J.-D. Gaiga, J. Lapalu

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Une méthode d'approche de la compréhension en lecture silencieuse et en lecture à haute voix. - article ; n°3 ; vol.29, pg 319-333

J. Wittwer, J.-D. Gaiga, J. Lapalu

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Les difficultés de l enseignement de la psychologie - article ; n°5 ; vol.1, pg 438-444
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Les difficultés de l'enseignement de la psychologie - article ; n°5 ; vol.1, pg 438-444

G. Mialaret

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G. Mialaret

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Sur l étude du langage enfantin. - article ; n°3 ; vol.22, pg 203-272
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Sur l'étude du langage enfantin. - article ; n°3 ; vol.22, pg 203-272

Marcel Cohen

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Marcel Cohen

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Étude expérimentale des possibilités d apprentissage intellectuel d enfants débiles et d enfants normaux - article ; n°4 ; vol.13, pg 371-383
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Étude expérimentale des possibilités d'apprentissage intellectuel d'enfants débiles et d'enfants normaux - article ; n°4 ; vol.13, pg 371-383

M. Hurtig

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Étude expérimentale des possibilités d'apprentissage intellectuel d'enfants débiles et d'enfants normaux - article ; n°4 ; vol.13, pg 371-383

M. Hurtig

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Ethologie humaine éthogramme et communication non verbale entre nourrissons. - article ; n°1 ; vol.31, pg 13-30
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Ethologie humaine éthogramme et communication non verbale entre nourrissons. - article ; n°1 ; vol.31, pg 13-30

J.-C. Rouchouse

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J.-C. Rouchouse

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Les livres pour enfants - article ; n°5 ; vol.9, pg 91-94
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Les livres pour enfants - article ; n°5 ; vol.9, pg 91-94

M. Soriano

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Les livres pour enfants - article ; n°5 ; vol.9, pg 91-94

M. Soriano

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Recrutement des classes de perfectionnement - article ; n°1 ; vol.18, pg 411-415
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Recrutement des classes de perfectionnement - article ; n°1 ; vol.18, pg 411-415

Dr Lacroix

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Recrutement des classes de perfectionnement - article ; n°1 ; vol.18, pg 411-415

Dr Lacroix

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Etude de la reconstitution d un récit chez l enfant à partir d un film fixe. - article ; n°2 ; vol.15, pg 169-190
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Etude de la reconstitution d'un récit chez l'enfant à partir d'un film fixe. - article ; n°2 ; vol.15, pg 169-190

C. Malandaïn, G. Mialaret

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Etude de la reconstitution d'un récit chez l'enfant à partir d'un film fixe. - article ; n°2 ; vol.15, pg 169-190

C. Malandaïn, G. Mialaret

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Langage et pensée : dialogue et mouvement discursif chez Vygotski et Bakhtine - article ; n°1 ; vol.42, pg 39-47
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Langage et pensée : dialogue et mouvement discursif chez Vygotski et Bakhtine - article ; n°1 ; vol.42, pg 39-47

F. François

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F. François

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Apprentissages et évaluations en milieu scolaire — Introduction  - article ; n°4 ; vol.33, pg 295-295
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Apprentissages et évaluations en milieu scolaire — Introduction - article ; n°4 ; vol.33, pg 295-295

M. Debesse

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Apprentissages et évaluations en milieu scolaire — Introduction - article ; n°4 ; vol.33, pg 295-295

M. Debesse

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L éducation musicale dans la classe de sixième. - article ; n°1 ; vol.13, pg 77-83
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L'éducation musicale dans la classe de sixième. - article ; n°1 ; vol.13, pg 77-83

A. Levallois

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L'éducation musicale dans la classe de sixième. - article ; n°1 ; vol.13, pg 77-83

A. Levallois

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Association de Psychologie scientifique de Langue française - article ; n°4 ; vol.8, pg 405-408
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Association de Psychologie scientifique de Langue française - article ; n°4 ; vol.8, pg 405-408

M. Bergeron

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Association de Psychologie scientifique de Langue française - article ; n°4 ; vol.8, pg 405-408

M. Bergeron

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La maison d enfants - article ; n°3 ; vol.1, pg 232-239
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La maison d'enfants - article ; n°3 ; vol.1, pg 232-239

F. Cortez

La maison d enfants - article ; n°3 ; vol.1, pg 232-239 Alternate Text
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La maison d'enfants - article ; n°3 ; vol.1, pg 232-239

F. Cortez

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Teacher technique and toddler compliance in five day care settings  - article ; n°4 ; vol.33, pg 44-45
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Teacher technique and toddler compliance in five day care settings - article ; n°4 ; vol.33, pg 44-45

S. Honiga.

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Teacher technique and toddler compliance in five day care settings - article ; n°4 ; vol.33, pg 44-45

S. Honiga.

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Apport de l épidémiologie à la prévention médico-sociale précoce  - article ; n°4 ; vol.33, pg 237-239
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Apport de l'épidémiologie à la prévention médico-sociale précoce - article ; n°4 ; vol.33, pg 237-239

F. Davidson, M. Choquet

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Apport de l'épidémiologie à la prévention médico-sociale précoce - article ; n°4 ; vol.33, pg 237-239

F. Davidson, M. Choquet

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Analyses des théines fournis au CAT par des garçons de huit ans. - article ; n°2 ; vol.23, pg 215-234
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Analyses des théines fournis au CAT par des garçons de huit ans. - article ; n°2 ; vol.23, pg 215-234

J. Bradfer-Blomart

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Analyses des théines fournis au CAT par des garçons de huit ans. - article ; n°2 ; vol.23, pg 215-234

J. Bradfer-Blomart

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Généralisation du stimulus et de la réponse dans la formation des concepts de couleur chez l enfant. - article ; n°5 ; vol.25, pg 361-378
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Généralisation du stimulus et de la réponse dans la formation des concepts de couleur chez l'enfant. - article ; n°5 ; vol.25, pg 361-378

J. Fijalkow

Généralisation du stimulus et de la réponse dans la formation des concepts de couleur chez l enfant. - article ; n°5 ; vol.25, pg 361-378 Alternate Text
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Généralisation du stimulus et de la réponse dans la formation des concepts de couleur chez l'enfant. - article ; n°5 ; vol.25, pg 361-378

J. Fijalkow

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Resocialisation d adolescents à travers une expérience communautaire. - article ; n°4 ; vol.29, pg 481-494
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Resocialisation d'adolescents à travers une expérience communautaire. - article ; n°4 ; vol.29, pg 481-494

A. Palmonari, F. Emiliani, F. Carugati

Resocialisation d adolescents à travers une expérience communautaire. - article ; n°4 ; vol.29, pg 481-494 Alternate Text
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Resocialisation d'adolescents à travers une expérience communautaire. - article ; n°4 ; vol.29, pg 481-494

A. Palmonari, F. Emiliani, F. Carugati

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Léon Vygotski : à la recherche d une nouvelle psychologie - article ; n°1 ; vol.42, pg 119-125
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Léon Vygotski : à la recherche d'une nouvelle psychologie - article ; n°1 ; vol.42, pg 119-125

M.G. Yarochevsky

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Léon Vygotski : à la recherche d'une nouvelle psychologie - article ; n°1 ; vol.42, pg 119-125

M.G. Yarochevsky

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