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Mardi 10 mai 2011, à 20H Cinéma Le Saint-Germain-des- Diffusion ...

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Mardi 10 mai 2011, à 20H Cinéma Le Saint-Germain-des- Diffusion ...

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Anne-Philippe Claude de Thubires, comte de Caylus, a rdig un ...

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Comment les enfants se représentent ils la science les savants et les découvertes scientifiques D où tirent ils leurs connaissances Quelle part y prend la télévision Pour répondre ces questions Maguy Chailley maître de conférences l IUFM de Saint Germain en Laye a soumis un questionnaire des élèves de cours moyen L analyse des réponses permet de tirer quelques enseignements

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Comment les enfants se représentent ils la science les savants et les découvertes scientifiques D'où tirent ils leurs connaissances Quelle part y prend la télévision Pour répondre ces questions Maguy Chailley maître de conférences l'IUFM de Saint Germain en Laye a soumis un questionnaire des élèves de cours moyen L'analyse des réponses permet de tirer quelques enseignements

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Etudes supérieures

Comment les enfants se représentent ils la science les savants et les découvertes scientifiques D'où tirent ils leurs connaissances Quelle part y prend la télévision Pour répondre ces questions Maguy Chailley maître de conférences l'IUFM de Saint Germain en Laye a soumis un questionnaire des élèves de cours moyen L'analyse des réponses permet de tirer quelques enseignements

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partir du dessin animé d Hergé les enfants se sont construit une certaine image de l espace mêlant l imaginaire au réel Comment un travail en classe sur ces représentations issues de la fiction peut il les conduire des connaissances plus scientifiques L expérience a été menée dans trois classes de cours moyen des Yvelines implantées dans des milieux différents Une recherche menée par Maguy Chailley et Brigitte Zana de l IUFM de Versailles

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Partir du dessin animé d'Hergé les enfants se sont construit une certaine image de l'espace mêlant l'imaginaire au réel Comment un travail en classe sur ces représentations issues de la fiction peut il les conduire des connaissances plus scientifiques L'expérience a été menée dans trois classes de cours moyen des Yvelines implantées dans des milieux différents Une recherche menée par Maguy Chailley et Brigitte Zana de l'IUFM de Versailles

Brigitte Zana

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Partir du dessin animé d'Hergé les enfants se sont construit une certaine image de l'espace mêlant l'imaginaire au réel Comment un travail en classe sur ces représentations issues de la fiction peut il les conduire des connaissances plus scientifiques L'expérience a été menée dans trois classes de cours moyen des Yvelines implantées dans des milieux différents Une recherche menée par Maguy Chailley et Brigitte Zana de l'IUFM de Versailles

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