Tutorat, alternance et employabilité , livre ebook

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L’alternance rencontre un vif succès en France et s’impose désormais dans tous les niveaux de formation, du Bac pro aux Masters et diplômes d’ingénieur. Ce dispositif incontournable de formation permet à l’entreprise de transmettre son savoir-faire et à l’apprenti ou l’apprenant de se former sur le terrain en étant rémunéré et en développant son employabilité. Ce guide pratico-pratique s’inscrit dans la collection « 100 questions » et répond de façon concrète aux problématiques auxquelles sont confrontées les RH, les opérationnels et les étudiants. Quatre experts des ressources humaines se sont associés pour passer en revue : - Les contrats et les aspects réglementaires de l’apprentissage - Le management du tutorat - Le choix de l’école et du diplôme - L’optimisation de la période d’apprentissage et la vie des tutorés - Le rôle des tuteurs et de l’équipe tutorale - La pédagogie et la transmission de l’expérience Vous trouverez ainsi des réponses aux questions d’ordre pratique telles que : - Quelle est la rémunération d’une personne en contrat de professionnalisation ? - Quelles sont les obligations des entreprises en matière de prise en charge de déplacement des tutorés ? - Quelles sont les conditions d’une période de stage à l’étranger ? Mais aussi des réponses à des questions plus stratégiques et pédagogiques comme par exemple : - Comment piloter le recrutement des tutorés ? - Comment trouver une entreprise d’accueil ? - Comment apporter sa contribution dans une équipe ? - Qu’est-ce qu’une progression pédagogique et comment la conduire ? - Pourquoi et comment organiser le retour d’expériences ? Aujourd’hui, parce que près de 59 % des embauches passent par l’alternance, futurs salariés et employeurs, ne laissez pas passer votre chance !
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Publié par

Date de parution

01 janvier 2013

Nombre de lectures

19

EAN13

9782128003101

Langue

Français

Poids de l'ouvrage

3 Mo

Publications récentes des auteurs Employabilité et exisécurité. Sécurisation des emplois, Frank Rouault, Christian Drugmand, Lise Mattio, 100 questions pour comprendre et agir, AFNOR Éditions, 2013. Guide pratique du mémoire - Écoles de commerce et masters pros des universités, Francis Cohen, Hélène Kontzler, Michel Leroy et Nathalie Platiau, Les publications de l’IPM, 2012.
VAE. Validation des acquis de l’expérience, Christian Drugmand et Lise Mattio, 100 questions pour comprendre et agir, AFNOR Éditions, 2009.
UE7 du DSCG. Manuel et guide pratique du mémoire professionnel, Francis Cohen, Hélène Kontzler, Michel Leroy et Nathalie Platiau, Les publications de l’IPM, 2012.
© AFNOR 2013
Couverture : création AFNOR Éditions
ISBN 978-2-12-465440-6
Toute reproduction ou représentation intégrale ou partielle, par quelque procédé que ce soit, des pages publiées dans le présent ouvrage, faite sansde l’éditeur est illicite et constitue une contrefaçon. l’autorisation Seules sont autorisées, d’une part, les reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective et, d’autre part, les analyses et courtes citations justiïées par le caractère scientiïque ou d’information de l’œuvre dans laquelle elles sont incorporées er (loi djuillet 1992, art. L 122-4 et L 122-5 et Code pénal, art. 425).u 1
AFNOR – 11, rue Francis de Pressensé - 93571 La Plaine Saint-Denis Cedex
Tél. : +33 (0) 1 41 62 80 00 – www.afnor.org/editions
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Remerciements ........................................................ Les auteurs ............................................................. Introduction ............................................................ 1 Notions et déînitions.......................................... 1 Qu’est-ce que le tutorat ? ................................ 2 Qu’est-ce qu’un tuteur en entreprise ? ................ 3 Qu’est-ce qu’une équipe tutorale ?..................... 4 Quels sont les différents proïls de tutorés ?.......... 5 Qu’est-ce que l’alternance ? ............................. 2 Contrats et aspects réglementaires ........................ 6 Quels sont les acteurs institutionnels de l’alternance et leur rôle (CCI, OPCA, FPSPP…) ? ..................... 7 Qu’est-ce que le contrat d’apprentissage ? ........... 8 Quelle est la rémunération d’un apprenti ? ........... 9 Quelle est la durée d’un contrat d’apprentissage ? .. 10 Qu’est-ce que le contrat de professionnalisation ?... 11 Quelle est la rémunération d’une personne en contrat de professionnalisation ? .................... 12 Quelle est la durée d’un contrat de professionnalisation ?.................................. 13 Quel est le temps de travail de l’alternant ? ..........
XI XIII XV 1 3 4 5 6 7 9
11 13 15 17 18
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VI
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Quelles sont les conditions pour rompre un contrat en alternance ? ............................................. 26 Qu’est-ce que la période de professionnalisation ? .. 29 Qu’est-ce que le contrat de génération ? .............. 31 Qu’est-ce qu’un emploi d’avenir ? ...................... 33 Qu’est-ce que la préparation opérationnelle à l’emploi ? ................................................. 35 Quel est le statut du stagiaire école ? .................. 37 Est-ce que l’alternant bénéïcie d’une carted’étudiant ? ................................................. 39 Est-ce que l’alternant peut bénéïcier des dispositions collectives (intéressement, participation, comité d’entreprise…) ?............................................ 40 Est-ce que le tutoré bénéïcie de jours pour réviseret se présenter à ses examens ? ......................... 41 Quelles sont les obligations des entreprises en matière de prise en charge des frais de déplacement de leurs tutorés ? .......................................... 43 Quelles sont les conditions d’une période à l’étranger ?44 Quelles sont les aides publiques de prise en charge des frais d’hébergement et de déplacement ? ........ 45 Quelle est la protection sociale de l’alternant (maladie, mutuelle, retraite…) ? ........................ 46 Quelle est la réglementation concernant l’accompagnement de l’alternant en entreprise ? ... 47 Quelles sont les règles en matière de modiïcationet de renouvellement de contrat ?...................... 49 Quelles sont les règles de succession d’un contrat en alternance ? ............................................. 51 Comment sont ïnancés les frais de formationdans le cadre de l’alternance ? .......................... 54 Quelles sont les aides publiques favorisant l’embauche d’un alternant ? ............................................ 56 Qu’est-ce que la contribution supplémentaire à l’apprentissage ? ......................................... 60
100 questions pour comprendre et agir
3
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Politique ressources humaines et management du tutorat 63 33 Quels sont les enjeux du tutorat ?...................... 65 34 Comment développer une démarche de tutorat au sein de son entreprise ? ............................... 66 35 Comment intégrer un dispositif de tutorat dans le cadre de certains accords ou plans d’action traitant de l’employabilité ? ............................. 67 36 Quel est le rôle du manager dans le tutorat ?......... 69 37 Quelle est la place du tutorat dans l’accompagnement des personnes en mobilité ? .............................. 70 38 Comment attirer les alternants ?........................ 72 39 Comment piloter le recrutement des alternants ?.... 74 40 Comment réussir l’accueil et l’intégration du tutoré ? 77 41 Comment organiser et valider la ïn de la période d’apprentissage dans le cadre de l’alternance ?...... 79 42 Comment organiser et valider la ïn de la période d’apprentissage pour les personnes en dehors des contrats d’alternance ? .............................. 81 Relations avec les centres de formation et diplômes.... 83 43 Pourquoi et comment développer un partenariat avec les écoles ? ........................................... 85 44 Quels sont les diplômes, titres et certiïcationspréparés en alternance ? ................................. 87 45 Qu’est-ce que le Répertoire national des certiïcations professionnelle ? ........................................... 88 46 Qu’est-ce qu’un certiïcat de qualiïcation professionnelle ? ........................................... 89 47 Qu’est-ce qu’un centre de formation d’apprentis ? .. 90 48 Comment identiïer le diplôme en adéquationavec le poste proposé en alternance ? ................. 91 49 Comment l’alternant doit-il choisir une école ? ...... 92 50 Quels sont les critères déterminants dans le choix d’une école pour l’entreprise ? .......................... 94 51 Quels sont les différents interlocuteurs dans les centres de formation ? .............................................. 96
Tutorat, alternance et employabilité
VII
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VIII
52 Comment se déroule la sélection des candidats dans les écoles ? ........................................... 98 53 Quelle est la répartition entre le temps passé à l’école et en entreprise ? .......................................... 99 54 Qu’est-ce qu’un rapport de stage ? ..................... 100 55 Qu’est-ce qu’un mémoire de recherche appliqué ? .. 102 56 Comment se déroule une soutenance de mémoire ? . 104 57 Comment accompagner le tutoré dans l’élaboration de son rapport de stage ou de son mémoire ?......... 106 58 Comment réagir et agir lorsque le tutoré ne remplit pas ses obligations ? ....................................... 107 Tutorés et optimisation de la période d’apprentissage . 111 59 Pourquoi et comment préparer son projetde formation ? .............................................. 113 60 Comment construire son projet professionnel ?...... 114 61 Comment trouver une entreprise d’accueil ?.......... 115 62 Comment réussir son entretien de recrutement ? .... 117 63 Comment réussir son intégration dans l’entreprise et au sein de son équipe ? ................................ 119 64 Comment apporter sa contribution dans une équipe ?. 120 65 Comment optimiser sa période de formation ? ....... 121 66 Comment optimiser son temps ? ........................ 122 67 Comment développer son réseau professionnel ?..... 123 68 Pourquoi et comment préparer un stage à l’étranger ?. 124 69 Quelles sont les difïcultés rencontréespar les tutorés ?................................................ 125 70 Comment réagir et agir en cas de baisse de motivation ? ................................................ 126 71 Comment bien terminer une période d’apprentissage ? 127 Tuteurs et équipe tutorale ................................... 129 72 Quelles sont les missions d’un tuteur ? ................ 131 73 Pourquoi et comment développer une relation de conïance ?.............................................. 132
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