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A MATH II PSI
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Etudes supérieures

A MATH II PSI

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8 pages

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Eléments de correction du Devoir Maison n°1
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Eléments de correction du Devoir Maison n°1

Yves Josse

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Etudes supérieures

Eléments de correction du Devoir Maison n°1

Yves Josse

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4 pages

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Lycee Brizeux Mathematiques PCSI
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Lycee Brizeux Mathematiques PCSI

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Lycee Brizeux Mathematiques PCSI

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6 pages

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Devoir surveillé no5 Mécanique & Optique
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Devoir surveillé no5 Mécanique & Optique

Yves Josse

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Etudes supérieures

Devoir surveillé no5 Mécanique & Optique

Yves Josse

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6 pages

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PCSI A PCSI B CHIMIE DS n°3 Correction
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PCSI A PCSI B CHIMIE DS n°3 Correction

E. Faillard

PCSI A PCSI B CHIMIE DS n°3 Correction Alternate Text
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Etudes supérieures

PCSI A PCSI B CHIMIE DS n°3 Correction

E. Faillard

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6 pages

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PC A PC B CHIMIE DS n°4
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PC A PC B CHIMIE DS n°4

E. Faillard

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PC A PC B CHIMIE DS n°4

E. Faillard

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Notice biographique de Serge Haroche Membre de l Académie des sciences
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Notice biographique de Serge Haroche Membre de l'Académie des sciences

Serge Haroche

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Etudes supérieures

Notice biographique de Serge Haroche Membre de l'Académie des sciences

Serge Haroche

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Jean Claude André
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Jean Claude André

Jean - Claude André

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Etudes supérieures

Jean Claude André

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Thèse présentée pour obtenir le titre de
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Thèse présentée pour obtenir le titre de

Yannick Hallez

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Yannick Hallez

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155 pages

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Paul HELBRONNER avril octobre par Georges Perrier
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Paul HELBRONNER avril octobre par Georges Perrier

Membre Georges Fermer

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Paul HELBRONNER avril octobre par Georges Perrier

Membre Georges Fermer

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13 pages

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Ecole Normale Superieure Departement d Informatique
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Ecole Normale Superieure Departement d'Informatique

Ecole Normale Superieure Departement d Informatique Alternate Text
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Ecole Normale Superieure Departement d'Informatique

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6 pages

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B7 F BACCELLI et P BREMAUD Modelisation et Simulation des Reseaux de Communication” Cours ecole polytechnique
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B7 F BACCELLI et P BREMAUD Modelisation et Simulation des Reseaux de Communication” Cours ecole polytechnique

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B7 F BACCELLI et P BREMAUD Modelisation et Simulation des Reseaux de Communication” Cours ecole polytechnique

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13 pages

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partir du dessin animé d Hergé les enfants se sont construit une certaine image de l espace mêlant l imaginaire au réel Comment un travail en classe sur ces représentations issues de la fiction peut il les conduire des connaissances plus scientifiques L expérience a été menée dans trois classes de cours moyen des Yvelines implantées dans des milieux différents Une recherche menée par Maguy Chailley et Brigitte Zana de l IUFM de Versailles
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Partir du dessin animé d'Hergé les enfants se sont construit une certaine image de l'espace mêlant l'imaginaire au réel Comment un travail en classe sur ces représentations issues de la fiction peut il les conduire des connaissances plus scientifiques L'expérience a été menée dans trois classes de cours moyen des Yvelines implantées dans des milieux différents Une recherche menée par Maguy Chailley et Brigitte Zana de l'IUFM de Versailles

Brigitte Zana

partir du dessin animé d Hergé les enfants se sont construit une certaine image de l espace mêlant l imaginaire au réel Comment un travail en classe sur ces représentations issues de la fiction peut il les conduire des connaissances plus scientifiques L expérience a été menée dans trois classes de cours moyen des Yvelines implantées dans des milieux différents Une recherche menée par Maguy Chailley et Brigitte Zana de l IUFM de Versailles Alternate Text
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Partir du dessin animé d'Hergé les enfants se sont construit une certaine image de l'espace mêlant l'imaginaire au réel Comment un travail en classe sur ces représentations issues de la fiction peut il les conduire des connaissances plus scientifiques L'expérience a été menée dans trois classes de cours moyen des Yvelines implantées dans des milieux différents Une recherche menée par Maguy Chailley et Brigitte Zana de l'IUFM de Versailles

Brigitte Zana

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9 pages

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Université Paris XIII Didactique de la Natation Niveaux
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Université Paris XIII Didactique de la Natation Niveaux

Dsxxxx

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Dsxxxx

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12 pages

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Aristote Exposé de Séverine Desreumaux Prépa CAPES
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Aristote Exposé de Séverine Desreumaux Prépa CAPES

Séverine Desreumaux

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Aristote Exposé de Séverine Desreumaux Prépa CAPES

Séverine Desreumaux

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9 pages

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l heure où les migrations apparaissent comme pérennes processus marginal mais cependant continu contrasté dans le temps comme dans l espace il est urgent de faire le bilan d un couple apparemment indis soluble immigration intégration Car 1 inverse de ce qui est constamment affirmé c est bien l intégration qui est éphémère au regard de migrations durables et non pas l immigration qui devrait travers ceux qui l incarnent et l alimentent être comptable d une capa cité d une volonté de s intégrer Il n est plus temps de vouloir subordonner des mobilités aléatoires selon l expression de Catherine Wihtol de Wenden voir article au sommaire de ce numéro que rien ne semble devoir arrêter pas même l obsession dépassée de l immigration zéro l impératif catégorique de l intégration rendu grandement caduc par les mutations des deux dernières décennies Il est en effet troublant
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L'heure où les migrations apparaissent comme pérennes processus marginal mais cependant continu contrasté dans le temps comme dans l'espace il est urgent de faire le bilan d'un couple apparemment indis soluble immigration intégration Car 1'inverse de ce qui est constamment affirmé c'est bien l'intégration qui est éphémère au regard de migrations durables et non pas l'immigration qui devrait travers ceux qui l'incarnent et l'alimentent être comptable d'une capa cité d'une volonté de s'intégrer Il n'est plus temps de vouloir subordonner des mobilités aléatoires selon l'expression de Catherine Wihtol de Wenden voir article au sommaire de ce numéro que rien ne semble devoir arrêter pas même l'obsession dépassée de l'immigration zéro l'impératif catégorique de l'intégration rendu grandement caduc par les mutations des deux dernières décennies Il est en effet troublant

Catherine Wihtol

l heure où les migrations apparaissent comme pérennes processus marginal mais cependant continu contrasté dans le temps comme dans l espace il est urgent de faire le bilan d un couple apparemment indis soluble immigration intégration Car 1 inverse de ce qui est constamment affirmé c est bien l intégration qui est éphémère au regard de migrations durables et non pas l immigration qui devrait travers ceux qui l incarnent et l alimentent être comptable d une capa cité d une volonté de s intégrer Il n est plus temps de vouloir subordonner des mobilités aléatoires selon l expression de Catherine Wihtol de Wenden voir article au sommaire de ce numéro que rien ne semble devoir arrêter pas même l obsession dépassée de l immigration zéro l impératif catégorique de l intégration rendu grandement caduc par les mutations des deux dernières décennies Il est en effet troublant Alternate Text
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L'heure où les migrations apparaissent comme pérennes processus marginal mais cependant continu contrasté dans le temps comme dans l'espace il est urgent de faire le bilan d'un couple apparemment indis soluble immigration intégration Car 1'inverse de ce qui est constamment affirmé c'est bien l'intégration qui est éphémère au regard de migrations durables et non pas l'immigration qui devrait travers ceux qui l'incarnent et l'alimentent être comptable d'une capa cité d'une volonté de s'intégrer Il n'est plus temps de vouloir subordonner des mobilités aléatoires selon l'expression de Catherine Wihtol de Wenden voir article au sommaire de ce numéro que rien ne semble devoir arrêter pas même l'obsession dépassée de l'immigration zéro l'impératif catégorique de l'intégration rendu grandement caduc par les mutations des deux dernières décennies Il est en effet troublant

Catherine Wihtol

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8 pages

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Professeur Michel ZANCA Biophysique Médecine Nucléaire et IRMf CHU MONTPELLIER
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Professeur Michel ZANCA Biophysique Médecine Nucléaire et IRMf CHU MONTPELLIER

Michel Zanca

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Professeur Michel ZANCA Biophysique Médecine Nucléaire et IRMf CHU MONTPELLIER

Michel Zanca

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69 pages

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Lycée Brizeux MECANIQUE Année PCSI B TD ME7
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Lycée Brizeux MECANIQUE Année PCSI B TD ME7

Elodie Gégo

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Lycée Brizeux MECANIQUE Année PCSI B TD ME7

Elodie Gégo

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4 pages

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Lycée Brizeux THERMODYNAMIQUE Année PCSI B TD TH2
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Lycée Brizeux THERMODYNAMIQUE Année PCSI B TD TH2

Elodie Gégo

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Lycée Brizeux THERMODYNAMIQUE Année PCSI B TD TH2

Elodie Gégo

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5 pages

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Lycée Brizeux THERMODYNAMIQUE Année PCSI B Chapitre TH6
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Lycée Brizeux THERMODYNAMIQUE Année PCSI B Chapitre TH6

Elodie Gégo

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Lycée Brizeux THERMODYNAMIQUE Année PCSI B Chapitre TH6

Elodie Gégo

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13 pages

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Lycée Brizeux Optique Année PCSI TP OP5
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Lycée Brizeux Optique Année PCSI TP OP5

Elodie Gégo

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Lycée Brizeux Optique Année PCSI TP OP5

Elodie Gégo

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Lycée Brizeux ELECTROCINETIQUE Année PCSI B Chapitre EC5
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Lycée Brizeux ELECTROCINETIQUE Année PCSI B Chapitre EC5

Elodie Gégo

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Lycée Brizeux ELECTROCINETIQUE Année PCSI B Chapitre EC5

Elodie Gégo

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6 pages

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Universite Pierre et Marie Curie Paris LM Algebre Calcul Vectoriel Matthieu Solnon Parcours SHI et SPH
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Universite Pierre et Marie Curie Paris LM Algebre Calcul Vectoriel Matthieu Solnon Parcours SHI et SPH

Marie Curie - Paris

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Etudes supérieures

Universite Pierre et Marie Curie Paris LM Algebre Calcul Vectoriel Matthieu Solnon Parcours SHI et SPH

Marie Curie - Paris

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5 pages

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Statistiques inférentielles de base
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Statistiques inférentielles de base

Fabbro-Peray

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Statistiques inférentielles de base

Fabbro-Peray

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24 pages

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EVALUATION DU DEPISTAGE DES INFECTIONS URO GENITALES BASSES CHLAMYDIA TRACHOMATIS EN FRANCE
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EVALUATION DU DEPISTAGE DES INFECTIONS URO GENITALES BASSES CHLAMYDIA TRACHOMATIS EN FRANCE

L.Falcoff

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L.Falcoff

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95 pages

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MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L EDUCATION NATIONALE
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MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE

Frédéric Delbos

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Frédéric Delbos

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44 pages

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EDT L1M S2 projet5 xls
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EDT L1M S2 projet5 xls

Elisabeth

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Elisabeth

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4 pages

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CDC Les Hivernales rue Guillaume Puy Avignon sg fr www hivernales avignon com
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CDC Les Hivernales rue Guillaume Puy Avignon sg fr www hivernales avignon com

Sg Hivernales

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ACADEMIE D AIX MARSEILLE UNIVERSITE D AVIGNON ET DES PAYS DE VAUCLUSE ED Sciences des procédés Sciences des Aliments
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ACADEMIE D'AIX MARSEILLE UNIVERSITE D'AVIGNON ET DES PAYS DE VAUCLUSE ED Sciences des procédés Sciences des Aliments

Sébastien Veillet

ACADEMIE D AIX MARSEILLE UNIVERSITE D AVIGNON ET DES PAYS DE VAUCLUSE ED Sciences des procédés Sciences des Aliments Alternate Text
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ACADEMIE D'AIX MARSEILLE UNIVERSITE D'AVIGNON ET DES PAYS DE VAUCLUSE ED Sciences des procédés Sciences des Aliments

Sébastien Veillet

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160 pages

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On n apprendra certainement rien au lecteur enrappelant que les sciences économiques etsociales sont une construction scolaire qui fait l hypothèse de la fécondité d une approche croisée d objets sociaux Par exemple le marché ou bien le travail ne seront pas étudiés seulement partir des problématiques et avec les outils conceptuels de l économie mais aussi en mobilisant les points de vue de la sociologie Il ne s agit donc pas comme en histoire géographie ou en SVT de juxtaposition de sciences ou de disciplines distinctes notamment quant leurs objets En SES il y a un souci ambitieux souvent mal atteint mais normalement toujours présent d intégration de
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On n'apprendra certainement rien au lecteur enrappelant que les sciences économiques etsociales sont une construction scolaire qui fait l'hypothèse de la fécondité d'une approche croisée d'objets sociaux Par exemple le marché ou bien le travail ne seront pas étudiés seulement partir des problématiques et avec les outils conceptuels de l'économie mais aussi en mobilisant les points de vue de la sociologie Il ne s'agit donc pas comme en histoire géographie ou en SVT de juxtaposition de sciences ou de disciplines distinctes notamment quant leurs objets En SES il y a un souci ambitieux souvent mal atteint mais normalement toujours présent d'intégration de

Gérard Grosse

On n apprendra certainement rien au lecteur enrappelant que les sciences économiques etsociales sont une construction scolaire qui fait l hypothèse de la fécondité d une approche croisée d objets sociaux Par exemple le marché ou bien le travail ne seront pas étudiés seulement partir des problématiques et avec les outils conceptuels de l économie mais aussi en mobilisant les points de vue de la sociologie Il ne s agit donc pas comme en histoire géographie ou en SVT de juxtaposition de sciences ou de disciplines distinctes notamment quant leurs objets En SES il y a un souci ambitieux souvent mal atteint mais normalement toujours présent d intégration de Alternate Text
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Etudes supérieures

On n'apprendra certainement rien au lecteur enrappelant que les sciences économiques etsociales sont une construction scolaire qui fait l'hypothèse de la fécondité d'une approche croisée d'objets sociaux Par exemple le marché ou bien le travail ne seront pas étudiés seulement partir des problématiques et avec les outils conceptuels de l'économie mais aussi en mobilisant les points de vue de la sociologie Il ne s'agit donc pas comme en histoire géographie ou en SVT de juxtaposition de sciences ou de disciplines distinctes notamment quant leurs objets En SES il y a un souci ambitieux souvent mal atteint mais normalement toujours présent d'intégration de

Gérard Grosse

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8 pages

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