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Jean Michel Zakhartchouk Dans tout ce chapitre l'accent est mis sur l'activité de l'élève la réappropriation des savoirs par lui même y com pris dans les errances et les tâtonnements Est ce dire que les moments magistraux n'ont plus de place Qu'en est il des synthèses structu rantes Quelle est dans tous ces dispositifs la part de la parole du maître Robert Guichenuy Faire un cours magistral c'est pour le maître faire un ex
Jean-Michel Zakhartchouk
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Rapports de stage
Jean Michel Zakhartchouk Dans tout ce chapitre l'accent est mis sur l'activité de l'élève la réappropriation des savoirs par lui même y com pris dans les errances et les tâtonnements Est ce dire que les moments magistraux n'ont plus de place Qu'en est il des synthèses structu rantes Quelle est dans tous ces dispositifs la part de la parole du maître Robert Guichenuy Faire un cours magistral c'est pour le maître faire un ex
Jean-Michel Zakhartchouk
3 pages
Français
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L'article qui suit de Jean Luc Bregeon Les cartes points pour une meilleure perception des nombres est une illustration de l'une des théories concernant l'acquisition et l'apprentissage chez l'enfant Il est fort utile dans la mesure où les éléments offerts la réflexion et aux transferts de compétences sont possibles
Jean - Luc Bregeon
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Rapports de stage
L'article qui suit de Jean Luc Bregeon Les cartes points pour une meilleure perception des nombres est une illustration de l'une des théories concernant l'acquisition et l'apprentissage chez l'enfant Il est fort utile dans la mesure où les éléments offerts la réflexion et aux transferts de compétences sont possibles
Jean - Luc Bregeon
6 pages
Français
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