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Chapitre Écriture Fractionnaire Page
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6ème partie
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Animation pédagogique – Hyères 21 octobre 2009 Agnès Perrin agrégée en lettres ancienne institutrice et professeure de lettres elle est aujourd'hui professeur à l'IUFM de Grenoble Valence et directrice de la collection A l'école des albums aux Editions Retz Apprendre à lire avec la littérature
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Retrouve les mots dans la grille Retrouve les mots dans la grille
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Océanographie Chimique II
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L'informatique pose la question du sens
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Questions ouvertes en Seconde D'après Banque EVAPM
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Suivre pendant quatre ans en zone d'éducation prioritaire dans une école polyvalente une cohorte d'élèves de la petite section de l'école maternelle au cours préparatoire mener une authentique recherche action formation en par tenariat avec l'université voilà qui nous renvoie aux exploits mythiques de l'antiquité Cette recherche a été une odyssée avec dans le rôle du héros une lin guiste de l'équipage les maîtres d'une école du 18e arrondissement de Paris des obstacles l'annualisation des crédits ZEP le déménagement d'élèves de l'échantillon les mutations des maîtres de l'équipe pédagogique la montée des élèves dans d'autres écoles élémentaires la liste n'est pas exhaustive mais les obstacles sont faits pour être franchis
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Didacticiel Etudes de cas R R
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Guy Lazorthes Ma question concernera la limite qu'on peut donner ce qu'on appelle langage Naturellement je pense aussitôt comme vous au langage gestuel chez l'homme mais aussi chez les animaux Savez vous qu'on a maintenant quelques idées sur ce qu'on appelle le delphinois le langage des dauphins Vous avez deux bassins dans le bassin de gauche vous apprenez quatre ou cinq dauphins passer dans des cerceaux jouer avec un ballon etc Une nuit se passe durant laquelle on les entend jacasser et le lendemain dans le deuxième bassin droite on apprend les mêmes choses aux autres dauphins mais ils apprennent beaucoup plus vite On peut penser que pendant la nuit ils se sont parlés C'est un peu élémentaire mais partir de là on a décrypté plusieurs sons et on est en train de bâtir le delphinois Dominique Laplane J'ai donné ma définition du langage comme l'utilisation de symboles articulés par une syntaxe Le langage gestuel banal n'utilise que peu de symboles beaucoup de désignation mais pas de syntaxe Si vous parlez maintenant de la langue des signes c'est un langage comme les autres Des études linguistiques ont été faites Il y a des aphasiques pour la langue des signes on y retrouve les mêmes types de troubles que chez les aphasiques ordinaires Guy Lazorthes Et pour les sourds muets Dominique Laplane Il n'y a aucun doute que la langue des signes est un des gros arguments que j'ai opposer mes adversaires quand on discute de la différence entre singes et hommes On nous a dit que les singes n'ont pas de langage faute de larynx capable d'émettre des sons articulés mais s'il n'y avait que cela ils auraient inventé le langage des signes Or ils ne l'ont pas fait Alors que toutes les communautés humaines de sourds et muets qu'on a pu recenser ont inventé leur langage des signes chacun différent bien entendu Guy Lazorthes Ce langage des signes est il international Dominique Laplane Non justement il n'est pas international Le premier langage repéré était celui de Paris par l'abbé de l'Epée au 18ème siècle Peu de temps après les ...
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Université Joseph Fourier CESIRE Plate forme Optique L3 Physique
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Agrégation Analyse F Rouvière Oral
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IUT d'Annecy Mesures Physiques Structure de la Matière
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Explosion et usage du t l phone dans la prochaine d cennie
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Un théorème de la masse positive pour le
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2nde Thème Univers
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2nde Thème Univers
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Le développement durable est il soutenable séminaire OFCE
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ENSMP 2ème 3ème année Cours d'éléments finis novembre
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La lourdeur insoutenable du développement capitaliste
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Formation CSAGAD IE oct
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Tuareg Classification non supervisée contextualisée Laurent Candillier1 Isabelle Tellier1 Fabien Torre1
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Outils pour le calcul et le traçage de courbesCNDP –DIE Mars
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Le milieu carcéral un laboratoire pour la pédagogie
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Agrégation de mathématiques F Rouvière Concours blanc du
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Sujets d'oral Session
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Agrégation externe de mathématiques session Épreuve de modélisation option calcul scientifique méthodes numériques et symboliques
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Abel transformation d' aire d'un secteur angulaire algèbre application mesurable
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Liste des sujets de la session
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Liste des sujets de la session
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Liste des sujets de la session
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IDENTIFICATION DE MODELES DE VISCOPLASTICITE
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Liste complète des sujets d'oral SESSION servant pour
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Liste indicative des sujets prévus pour la session
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MONTAGES ÉLECTRONIQUES DE BASE
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CHAPITRE XXII COMPOSITES TD
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Liste des sujets de la session
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CORRIGÉ DU QUESTIONNAIRE DE PHYSIQUE
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Structures et matériaux composites Les composants élémentaires des matériaux composites
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TD introduction la chimie organique
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LA FONCTION D'ONDE
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Structure électronique des atomes
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Le rayonnement du dipôle le modèle de l'électron élastiquement lié
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Interférences ondes multiples avec un réseau de fentes
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Drames de la jungle ou train train des animaux domestiques la vie des bêtes est une manne pour la télévision Cette abondance même oblige tenter d'évaluer la richesse et la pertinence d'un document animalier utilisé en classe discerner ce qu'on y apprend et comment on l'apprend Mais de quelle manière peut on dépasser une première approche impressionniste ou des réactions subjectives En allant y voir de plus près en mettant les enfants en posture d'observation du document des animaux qu'il filme chacun son tour d'être l'affût Une démarche proposée par Gilles Gony
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Une approche deductive rigoureuse de la geometrie euclidienne elementaire
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DERMATOLOGIE ET M T C Analyse des mécanismes étiopathogéniques des dermatoses Analyse sémiologique des lésions élémentaires de la peau Clinique et traitement des dermatoses les plus fréquentes
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Unité d'Enseignement MAT112
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Mécanismes réactionnels en cinétique homogène
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Déclaration commune des Académies des sciences pour le Sommet du G8 de juillet Le changement climatique et les transformations des technologies de l'énergie pour un avenir bas carbone Mai
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PROPOSITION DE SCENARIO D'ENTRAINEMENT A LA COMPREHENSION DE L'ECRIT Document support Romance de las ocho hermanas
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ACADÉMIE DE ROUEN INSPECTION ACADÉMIQUE DE SEINE MARTIME INSPECTION DE L'ÉDUCATION NATIONALE LE HAVRE EST
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Une approche deductive rigoureuse de la geometrie euclidienne elementaire
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ème PARLEMENT DES ENFANTS
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Viénot élémentaire
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EM6 Interaction magnétique Le champ Magnétostatique
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EM3 Interaction électrostatique
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EM5 Interaction magnétique Le champ Magnétostatique
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CPGE Sciences Industrielles pour l'Ingénieur Masse et inertie des Solides
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Lycée Brizeux Mathématiques PCSI A
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EM4 Interaction électrostatique
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Séance solennelle de l'Académie des sciences octobre Discours des nouveaux Membres sous la coupole de l'Institut de France
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CDDP de la Haute Vienne Février
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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IEN PERIGUEUX II PROPOSITIONS BIBLIOGRAPHIQUES mars ajout mars
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Niveau PS Séquence Vivre les Ombres Nombre de séances
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Devoir Maison n7 pour le mercredi
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Notice biographique de Jean Iliopoulos Membre de l'Académie des sciences
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Introduction Les clés du langage de l'électricien Les unités des grandeurs électriques de base Origine du courant électrique Le circuit électrique
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Notice biographique de Denis Le Bihan Membre de l'Académie des sciences
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Te digo que no podré en Así es el mundo p
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Situation du lycée dans la ville de Pondichéry
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Concours Centrale Supélec
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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Concours Centrale Supélec
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La démarche d'investigation la circulation sanguine
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Concours Centrale Supélec
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Enseignements élémentaire et secondaire
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LE PARTENARIAT DANS LA RELATION D'AIDE
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IEN PERIGUEUX II PROPOSITIONS BIBLIOGRAPHIQUES mars ajout mars
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Concours Centrale Supélec
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Académie de la Guyane
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Sélection de ressources du SCEREN
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Décret no du mai Premier ministre Education nationale Enseignement supérieur et Recherche Travail et
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Conseil académique pour la scolarisation des élèves et des étudiants handicapés vendredi février
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A1 Comprendre réagir et parler en interaction orale L'élève sera capable de communiquer en des termes simples et en utilisant des expressions élémentaires au besoin avec des pauses pour chercher ses mots
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CANDAU Olivier Serge Master mention Sciences du Langage Spécialité Didactique du français Français langue étrangère Français langue maternelle Finalité recherche 2ème année Université de Grenoble III
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Item Identification Conditions d'attributions du code
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Item Identification Conditions d'attributions du code
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Item Identification Conditions d'attributions du code
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Item Identification Conditions d'attributions du code
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Item Identification Conditions d'attributions du code
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Exercices de ci de là Cette rubrique est faite partir des propositions de collègues Elle comporte beaucoup d'exercices de géométrie Certains pourront le regretter mais c'est peut être la preuve que la géométrie n'a pas perdu de son intérêt Les exercices dans d'autres domaines sont bien sûr les bienvenus Envoyez nous des exercices d'un niveau élémentaire piochés de ci de là qui vous ont plu ou vous ont intrigué Nous les répercuterons avec plaisir
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Gadwin PrintScreen Adresse de téléchargement
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De la synthèse en mathématiques Un point de vue historique Karine Chemla
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Module de cotation en licence professionnelle
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de CD on sait que les rayons des cercles inscrits aux triangles ABM et ADM mesurent respectivement et
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FACULTE DE DROIT ET DES SCIENCES ECONOMIQUES DE LIMOGES
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FACULTE DEDROIT ETDES SCIENCES ECONOMIQUES DE LIMOGES
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FACULTE DEDROIT ETDES SCIENCES ECONOMIQUES DE LIMOGES
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Année Universitaire
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Année Universitaire
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FACULTE DE DROIT ET DES SCIENCES ECONOMIQUES DE LIMOGES
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Université de la Méditerranée Centre d'Océanologie de Marseille
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Complexite parametrique Multicut in trees
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Année Universitaire
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Universite d'Orleans Licence de Mathematiques
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Université de la Méditerranée Aix Marseille II
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Université de la Méditerranée Centre d'Océanologie De Marseille
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Universite d'Orleans Licence de Mathematiques
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Universite d'Orleans Licence de Mathematiques
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Universite d'Orleans Licence semestre
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Université de la Méditerranée Centre d'Océanologie de Marseille
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Universite d'Orleans Licence semestre
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Universite d'Orleans Licence de Mathematiques
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Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur l'integration sans jamais avoir ose le demander
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Universite d'Orleans Licence de Mathematiques
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Examen du janvier
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Licence de Mathematiques Fonction digamma
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TP L3 Pro Plate forme Optique C E S I R E Université Joseph Fourier Grenoble
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TP4 LCD et modulation électro optique
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Spectrométrie absorption émission
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Université Joseph Fourier CESIRE Plate forme Optique L3 Physique
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TP2 Réseau de modulation acousto optique
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TP L3 Physique Chimie Plate forme TTE C E S I R E Université Joseph Fourier Grenoble
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TP L3 Physique Plate forme TTE C E S I R E Université Joseph Fourier Grenoble
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TP L3 Physique chimie Plate forme TTE C E S I R E Université Joseph Fourier Grenoble
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TP L3 Physique Plate forme TTE C E S I R E Université Joseph Fourier Grenoble
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TP L3 Physique Plate forme TTE C E S I R E Université Joseph Fourier Grenoble
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TP L3 Physique Chimie Plate forme TTE C E S I R E Université Joseph Fourier Grenoble
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Universite de Nice Sophia Antipolis L3 Mass Calcul differentiel
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Les trois parcours Biologie Informatique Mathématiques BIM
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UNIVERSITE DE NICE SOPHIA ANTIPOLIS Faculte des Sciences L3 de Mathematiques Departement de Mathematiques Algebre et Geometrie
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L3 o' ion Xt rh bra2i J ïeno nsn àu le Ja nvm 2oo6
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Licence MP semestre Annee Universite de Nice Sophia Antipolis
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Repartition des groupes de TD pour l'annee L3 maths
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Licence L3 option de geometrie synthese octobre
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Object Constraint Language Corrigé des exercices
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Universite de Nice Sophia Antipolis
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Licence L3 option de geometrie test decembre
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Université de Nice Sophia Antipolis Licence Informatique
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Licence L3 option de geometrie synthese decembre
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COO La Notation UML Is ab
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Université de Nice Sophia Antipolis Licence Informatique
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Université de Nice Sophia Antipolis Licence Informatique
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Université de Nice Sophia Antipolis Licence Informatique
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Université Joseph Fourier Licence Physique
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Universite Joseph Fourier L3 Methodes Numeriques 2eme semestre
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El Bouzidi Aziz Licence professionnelle SIL Option qualité du logiciel
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Titre de l'article
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UNIVERSITE de NICE SOPHIA ANTIPOLIS UFR SCIENCES L3 MASS P ESD
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Stage Cloud Computing décentralisé algorithme de résilience Lieu Lille Rio Dresden ou Tokyo Nexedi www nexedi com est l'inventeur du cloud computing décentralisé une approche du Cloud Computing fondée sur la répartition massive des processus dans des PC serveurs téléphones et tablettes en des milliers de points dans le monde et inspirée des travaux de Chirstophe Cérin l'Université de Paris dans le domaine de la coordination de grilles Le Cloud Computing décentralisé permet de garantir une qualité de service y compris en cas de force majeure catastrophes naturelles troubles politiques guerres grèves incidents industriels crises financières faillites etc Le Cloud Computing décentralisé offre une alternative fiable aux approches traditionnelles du Cloud Computing fondées sur la centralisation des moyens et dont le manque de fiablité devient de plus en plus apparent voir http: iwgcr wordpress com Le système d'exploitation de Cloud SlapOS www slapos org est une mise en œuvre en licence libre ou open source des principes du Cloud Computing décentralisé L'objectif du stage est de démontrer la résilience d'un algorithme de réplication de données créé par Yingjie XU ancien élève de l'ENS et aujourd'hui ingénieur de recherche chez Nexedi Les méthodes de haute disponibilité sont aujourd'hui bien maîtrisées condition que la communication entre serveurs redondants soit fiable Dans le domaine du Cloud Computing décentralisé la rupture de continutié d'un service peut soit dépendre du serveur qui fournit le service soit du réseau d'interconnexion des serveurs Ce réseau en l'occurrence Internet étant sujet de nombreuses pannes il est difficile en cas de rupture de continuité d'un service d'identifier la source de la panne automatiquement et de prendre ou non une décision de migration du service Pour mesure cette difficulté on a par exemple mesuré qu'environ des téléchargements de données entre la France et le Japon par protocole HTTP échouent A propos de Nexedi Nexedi est le créateur d'ERP5 ERP open source et plus grand ...
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UNIVERSITE de NICE SOPHIA ANTIPOLIS UFR SCIENCES L3 MASS P ESD
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Pierre Garrouste Université de Nice Sophia Antipolis
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UNIVERSITE de NICE SOPHIA ANTIPOLIS UFR SCIENCES L3 MASS P ESD
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UNIVERSITE de NICE SOPHIA ANTIPOLIS UFR SCIENCES L3 MASS P ESD
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Universite de Nice L3 MASS annee Departement de Mathematiques Calcul Stochastique et finance semestre NOM Date PRENOM Groupe
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Universite de Nice L3 MASS annee Departement de Mathematiques Calcul Stochastique et finance semestre NOM Date PRENOM Groupe
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Universite de Nice Annee NOM Departement de Mathematiques LICENCE MP 2e annee Prenom
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L3 MASS P ESD Mathematiques Appliquees Annee
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Universite de Nice Departement de Mathematique Calcul Stochastique L3 MASS NOM Avril PRENOM Groupe
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Universite de Nice L3 MASS annee Departement de Mathematiques Calcul Stochastique et finance semestre
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Universite de Nice Sophia Antipolis L3 Complements d'Analyse Semestre
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Licence de Mathématiques L3 Algèbre effective
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Universite de Nice Annee Departement de Mathematiques Licence MI SM 1e annee
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Universite de Nice Annee Departement de Mathematiques Licence MI SM 1e annee
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Universite de Nice Annee Departement de Mathematiques Licence MI SM 1e annee
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L1 Analyse 1 : Calculus Inégalités majorations Brièvement : limite fonction fonction continue dérivable f x + h = f x + f' x h +h h Admis : Rolle Valeur intermédiaire Accroissements finis Équivalents et infiniment petits Formule de Taylor une variable développements limités applications aux limites Fonctions de 2 ou 3 variables : dérivées partielles courbes de niveau Représentation graphique courbes courbes de niveau surfaces Etude points cols Intégrale des fonctions continues sur a b lien entre intégrale et primitive intégration par parties changement de variable Algèbre 1 : Premiers contacts avec l'algèbre linéaire Espaces vectoriels numériques et abstraits Matrices et applications linéaires Systèmes linéaires méthode de Gauss Déterminants rang bases et dimensions Images et noyaux Changements de bases Nombre complexes Géométrie affine Espaces euclidiens orthogonalité
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Licence de Mathématiques Université de Nice Sophia Antipolis Algèbre effective
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Licence de Mathématiques Université de Nice Sophia Antipolis Algèbre effective
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Algebre et Arithmetique Mathematiques L3
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Licence de Mathématiques L3 Algèbre effective
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Licence de Mathématiques Université de Nice Sophia Antipolis Algèbre effective
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BILAN de l'enquête anonyme portant sur les UE du
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Licence d’Administration Publique
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B i b l i o t h q u e M I N E S P a r i s T e c h
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Parcours Intitulé de l'UE Intitulé de l'EC
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Université d'Orléans Année
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Université d'Orléans Année
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Du contact au toucher L3 Philosophie de la Connaissance
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TP de mathématiques
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Licence de Sciences et Technologies
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Exercices sur les séries numériques et entières
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Esperance Variance Inegalites de concentration L3: Probabilites
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Université Pierre et Marie Curie Licence Sciences et Technologies
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Rappels et generalites
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Licence de physique parcours Physique appliquée aux Sciences de la Vie et de la Planète Année
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Petit contrôle d'algèbre linéaire
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Trente sociétés savantes au service de l'archaïsme
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Matrices et applications linéaires
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Deuxième petit contrôle d'algèbre linéaire
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Institut Fourier L3 Methodes Numeriques Universite Grenoble I 2eme semestre
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Contenu des enseignements
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Universite de la Mediterranee L3 Biochimie
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Licence de Mathematiques
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Universite d'Orleans Faculte des Sciences Departement de Mathematiques
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Université Aix Marseille I et Université Aix Marseille II
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Universite d'Orleans Faculte des Sciences Departement de Mathematiques
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Universite d'Orleans Faculte des Sciences Departement de Mathematiques
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Module MA5
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Universite d'Orleans Faculte des Sciences Departement de Mathematiques
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Universite d'Orleans Faculte des Sciences Departement de Mathematiques
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Universite d'Orleans Faculte des Sciences Departement de Mathematiques
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Universite d'Orleans Faculte des Sciences Departement de Mathematiques
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Licence Professionnelle Électronique Analogique et Micro Électronique
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GUILTAT Robin Enseignant Christine MERY Licence Professionnel EAM Responsable Thierry LEQUEU
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Universite de ROUEN Departement des Mathematiques Site du Madrillet Licence de Mathematiques
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Tuteur Thierry LEQUEU
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Dispositif RFID de mesures de temps de parcours
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Dispositif RFID de mesures d'un temps de parcours
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MARTINEZ Vivien Licence EAM
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AVENUE MONGE PARC DE GRANDMONT TOURS Tél FAX
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Université François Rabelais Institut Universitaire de Technologie Département Génie électrique et Informatique Industrielle
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Génétique L3 Emploi du temps de TD
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AVENUE MONGE PARC DE GRANDMONT TOURS Tél FAX
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Licence AEM SYSTEMES DIFFERENTIELS LINEAIRES
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Génétique L3 Emploi du temps de TD
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Licence Définition il s'agit d'un contrat juridique d'utilisation d'un logiciel dans lequel l'auteur énumère les droits qu'il accorde utilisation modification diffusion
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Validation Licences Professionnelles
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Liste des marchés de l'Université de Limoges toutes composantes confondues Année Conformément l'article du code des marchés publics et son arrêté d'application du décembre
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L3 BIOCH mise jour du mars
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E DOC documentation et e learning ROBERTO GUARASCI ANNA ROVELLA
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PLAN REUSSITE EN LICENCE PARIS
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du cycle au cycle
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Dans la série LES TUTORIELS LIBRES
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1er cycle PCEM2 MI5 Génétique reproduction et développement Anomalies chromosomiques généralités
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Un regard de chercheur
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PCEM2 MI6 Régulations hormonales et chronobiologie Physiologie des hormones Hormones Hypophysaires Année Universitaire
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QUESTIONS ENSEIGNEMENT DIRIGE sans réponses Madame Ha est enceinte pour la 4ième fois On retrouve dans ses antécédents la naissance d'un petit Nino actuellement âgé de ans et en bonne santé Par ailleurs Madame Ha a fait un avortement spontané précoce mois de grossesse et a perdu une petite fille avec un syndrome polymalformatif en période néonatale Pour cette quatrième grossesse l'échographie morphologique du 2ième trimestre montre une malformation cardiaque associée une fente palatine ce qui motive une amniocentèse Le caryotype fœtal montre une anomalie chromosomique déséquilibrée A Parmi les propositions suivantes la les quelle s pourraient correspondre au résultat de ce caryotype fœtal déséquilibré: La présence d'un chromosome avec un bras long anormalement allongé Une formule XX der q10 q10 XY chromosomes avec la présence d'un petit chromosome surnuméraire XY der q10 q10 a b c d e B Le caryotype fœtal présente une anomalie de structure déséquilibrée A qui faut il faire un caryotype en premier Une seule bonne réponse a Madame Ha b Madame Ha et Monsieur Ha c Madame Ha Monsieur Ha et Nino d Les parents de Madame Ha e Madame Ha et ses frères et sœurs C Madame Ha est porteuse d'une translocation réciproque équilibrée Nino obligatoirement un caryotype XY car il est en bonne santé Pour les grossesses futures une amniocentèse pour caryotype fœtal est indiquée uniquement si une malformation est visible l'échographie Cette translocation pourrait expliquer l'antécédent d'avortement spontané et le syndrome polymalformatif chez la petite fille décédée Cette translocation réciproque équilibrée chez Madame Ha est obligatoirement héritée de ses parents Les frères et sœurs de Madame Ha ont forcément aussi la translocation a b c d e D Parmi ces propositions lesquelles sont vraies Les translocations réciproques équilibrées sont des évènements exceptionnels toujours transmises par les femmes Les translocations réciproques équilibrées chez la mère peuvent être responsables d'avortements répétition Une translocation ...
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Génétique moléculaire et clinique Année Universitaire
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1er cycle PCEM2 MI5 Génétique Reproduction et Développement Traduction clinique des anomalies chromosomiques
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1PHYSIOLOGIE DE LA MOTRICITE 1ère partie
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Génétique moléculaire et clinique Année Universitaire 2008/2009
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Année Universitaire
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1er cycle PCEM2 Physiologie Cardio Vasculaire Année Universitaire
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Année Universitaire
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20091er cycle MI2 physiologie cardio vasculaire Année Universitaire
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Année Universitaire
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I Disposition primitive Les choses débutent la troisième semaine de la vie utérine début du tube cardiaque au stade stades de Streeter S'il y a une influence de radiation la troisième semaine il y aura une malformation cardiaque Il y formation des tubes cardiaques partir des plexus cardiaques endocardiques en avant du tube digestif Schéma coupe transverse de l'embryon
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Année Universitaire
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1er cycle PCEM2 MI2 Physiologie Régulation de la ventilation Année Universitaire
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MI2 Muscles respiratoires Prudhomme Groupe Viala Marie Coste Anne
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Faculté de Médecine Montpellier Nîmes Octobre Sources Étudiantes
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MI2:Cardiovasculaire et Pneumologie Biophysique cardiovasculaire et respiratoire Année universitaire
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1er cycle PCEM2 MI2 Physiologie Mécanique ventilatoire Année Universitaire
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MI2 Artères coronaires Prudhomme Groupe Viala Marie Coste Anne
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MI1:Métabolisme et Nutrition Examen de l'abdomen Année universitaire
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MI1:Métabolisme et Nutrition Insuffisance hépatocellulaire hypertension portale Année universitaire
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Faculté de Médecine Montpellier Nîmes Octobre Sources Étudiantes
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PCEM2 MI1 Métabolisme et Nutrition Histologie Histologie de l'appareil digestif Année Universitaire
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MI1:Métabolisme et Nutrition Séméiologie des troubles du transit Année universitaire
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MI1:Métabolisme et Nutrition Hémorragie digestive Année universitaire
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Explicitez en quoi le foie est il un organe vital pour l 'organisme
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MI1:Métabolisme et Nutrition Ictère Année universitaire
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PCEM2 MI1 Métabolisme et Nutrition Principes de nutrition Année Universitaire
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1er cycle PCEM2 MI1 Bioenergetique Année Universitaire
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MB7 Bactériologie B3 Génétique bactérienne
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1er cycle PCEM2 MB7 Parasitologie M2 Pathogénie des mycoses
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1er cycle PCEM2 MB7 Bactériologie Effet des antibiotiques mécanismes de résistance
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1er cycle PCEM2 MB7 Parasitologie P5 Bases et principes du diagnostic biologique des protozooses
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1er cycle PCEM2 MB7 Immunologie I6 Reconnaissance spécifique et interactions cellulaires
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MB7 Hématologie H4 Immuno Hématologie
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PCSI B Mathematiques Lycee Brizeux annee
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PCSI B Mathematiques Lycee Brizeux annee
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Lentilles minces et miroirs sphériques Circuit RLC
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Devoir Maison no Thermodynamique
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Devoir Maison no Electro mécanique
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Devoir Maison no Lentilles minces et miroirs sphériques Circuit RLC
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Eléments de correction du Devoir Maison n°4
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PCSI B Mathematiques Lycee Brizeux annee
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PCSI B Mathematiques Lycee Brizeux annee
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Université François Rabelais de Tours Institut Universitaire de Technologie de Tours Département Génie Électrique et Informatique Industrielle
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PCSI B Lycee Brizeux Annee
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PCSI B Mathematiques Lycee Brizeux annee
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PCSI B Mathematiques Lycee Brizeux annee
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Yannis MOKOUNKOLO Thomas BOUBAULT Groupe Q1
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Cet ouvrage présente les travaux du groupe d'experts réunis par l'Inserm dans le cadre de la procédure d'expertise collective pour répondre aux questions posées par la Direction générale de la santé DGS concernant la place de la vaccination dans le contrôle de la tuberculose en France Il s'appuie sur les données scientifiques disponibles en date du premier semestre Environ articles et documents ont constitué la base documentaire de cette exper tise
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PCSI B Mathematiques Lycee Brizeux annee 2011 2012
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Université François Rabelais de Tours Institut Universitaire de Technologie de Tours Département Génie Électrique et Informatique Industrielle
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Expertise collective Inserm Méningites bactériennes
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Benjamin ROBUCHON Gr Q1
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Les elements spectraux: une methode pour le petaflop et au dela
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Université François Rabelais de Tours Institut Universitaire de Technologie Département Génie Électrique et Informatique Industrielle
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Brault Mathieu Rodrigues Alexandre Semestre Groupe Q2
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Bordeaux Caen Clermont Ferrand Limoges Nantes Orléans Tours Poitiers Rennes La Réunion
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CONCOURS BLANC de MATHEMATIQUES n°1 Mercredi décembre
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Consignes et première partie
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Participation individuelle
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Tribune publiée par: Le Monde
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Les crises de la finance globale de marché imprévisibles nécessaires inéquitables1
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Les défis énergétiques de la croissance urbaine au Sud Le couple transport urbanisme au coeur des dynamiques urbaines
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Regards croisés sur l'économie Les économistes peuvent ils sauver la planète Introduction Pierre Noël Giraud Professeur d'économie Mines ParisTech Admettons avec les experts du GIEC que la poursuite au rythme actuel des émissions de gaz effet de serre accélérerait le changement climatique en cours de manière telle que l'humanité courrait de grands dangers dès la seconde moitié du siècle Dans quelle mesure les économistes peuvent t il contribuer déterminer ce qu'il faudrait faire et comment le faire c'est dire les objectifs que devraient se fixer les gouvernements en matière de lutte contre le changement climatique et les moyens de les atteindre Pour répondre cette question que peuvent dire les économistes nous procéderons en deux temps de la manière suivante Nous nous demanderons d'abord ce que pourraient dire les économistes si le monde ressemblait aux modèles fondamentaux de l'économie c'est dire si le monde était constitué d'acteurs parfaitement et identiquement informés des conséquences de leurs actes et dotés d'une rationalité stable dans le temps les acteurs peuvent certes avoir des rationalités différentes du moment qu'ils n'en changent pas de manière imprévisible Dans un tel monde l'économie pourrait prétendre au statut de science sociale fondamentale mais nous verrons qu'elle ne pourrait pas toujours pour autant formuler des propositions normatives sur ce qu'il faut faire Dans un second temps nous nous demanderons ce qu'il lui reste dire dans le monde tel qu'il est un monde où l'information des acteurs particulièrement sur les conséquences lointaines de leurs actes est imparfaite et inégalement partagée et où leur rationalité en particulier la rationalité des acteurs collectifs comme les Etats est loin d'être stable et parfois difficile décrypter Nous nous livrerons cet exercice en examinant successivement comment déterminer en matière de changement climatique l'objectif atteindre le sentier d'émissions de gaz effet de serre pour parvenir cet objectif la répartition entre Etats des efforts fournir ...
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10:40Réglementer le kWh nucléaire une monstruosité économique
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Allocation de la responsabilité et incitations la prévention de la collusion
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Cerna Centre d'économie industrielle Ecole Nationale Supérieure des Mines de Paris ParisTech
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Une Analyse Économique de la Politique des Déchets d'Emballage
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La concurrence entre éco organismes dans le domaine des Déchets d'Equipements Electriques et Electroniques
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Notice biographique de Denis Duboule Membre de l'Académie des sciences
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Notice biographique de Alain Bensoussan Membre de l'Académie des sciences
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Notice biographique de Guy Laval Membre de l'Académie des sciences
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Cerna Centre d'économie industrielle MINES ParisTech boulevard Saint Michel Paris Cedex France Tél fr http: www cerna ensmp fr Enjeux concurrentiels de la VoD et organisation des industries de l'audiovisuel Note de recherche
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LAURÉAT DE L'ANNÉE OUSTALOUP Alain professeur l'école nationale supérieure d'électronique informatique télécommuni cations mathématique et mécanique de Bordeaux ENSEIRB laboratoire de l'inté gration du matériau au système Alain Oustaloup a sorti la dérivation non entière de la pure théorie mathématique endéfinissant l'implantation d'un opérateur en temps réel aussi bien analogique quenumérique et en l'appliquant la modélisation et l'identification des systèmes Ainsi ila surmonté le classique dilemme stabilité précision dans le domaine de la commandeen automatique Ces perspectives impossibles dans une approche entière lui ont per mis de mener bien des transferts technologiques industriels particulièrement exem plaires Les plus notables sont la suspension CROME dans le secteur des véhicules tantcivils que militaires qui isole complètement des vibrations et la régulation d'injection L'approche d'Alain Oustaloup aussi performante par son pragmatisme que par son excellence théorique a réellementfécondé l'école automatique française
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LAURÉAT DE L'ANNÉE MOULINES Éric professeur et responsable projets Télécom Paris Tech Paris Pour permettre l'accroissement des débits numériques de télécommunications radio mobiles dans les conditions pratiques d'un environnement incontrôlable ÉricMoulines a proposé des méthodes nouvelles et performantes de traitement du signal enparticulier autodidactes Il a considérablement approfondi théoriquement l'identifica tion adaptative l'estimation et la détection conjointes et l'égalisation autodidacte descanaux de communication Il a mis en oeuvre de nouvelles méthodes performantes detraitement multi capteurs et multi antennes sur les canaux les plus sévères par exem ple évanouissements rapides méthodes qui furent ensuite adoptées partout Originaux et profonds ses travaux ont trouvé aussi des applications en traitement de laparole ou des images robotique mobile surveillance et astrophysique Enfin ses résultats récents sur la dépendance sta tistique des données du trafic Internet et sur les méthodes modernes de Monte Carlo par Chaînes de Markov permet tent la modélisation de signaux très complexes et s'étendent aux Chaînes de Markov cachées Le groupe de recherchequ'il a formé s'est acquis une très grande visibilité internationale
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Notice biographique de Roland Glowinski Membre de l'Académie des sciences
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Notice biographique de Daniel Kaplan Membre de l'Académie des sciences
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Notice biographique de Ionel Solomon Membre de l'Académie des sciences
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Notice biographique de Marc Pélegrin Correspondant de l'Académie des sciences
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Notice biographique de Patrick Huerre Membre de l'Académie des sciences
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Jean Michel Bony
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Notice biographique de Marcel Lesieur Membre de l'Académie des sciences
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VieAcadémique C R Acad Sc Paris t 19novembre1979
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Notice biographique de Pierre Suquet Membre de l'Académie des sciences
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INTERROGATION ECRITE N° NOM Classe CONSIGNE Répondre aux questions sans recopier ni paraphraser les textes Accompagner vos affirmations d'explications Bien définir les termes utilisés Vérifier l'orthographe et l'expression Création d'emplois et temps partiel
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Notice biographique de Maxime Schwartz Correspondant de l'Académie des sciences
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Notice biographique de André Zaoui Correspondant de l'Académie des sciences
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Cote Géographie Histoire
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FICHE DE SYNTHESE CHAPITRE LES TRANSFORMATIONS DU
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CAPLP Vente Externe session
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Les perspectives économiques de l'OFCE décembre La Correspondance Economique Les perspectives économiques de l'OFCE Alors que l'INSEE vient d'annoncer une brève récession en France pour la fin et le début de l'année prochaine cf CE du décembre le Département Analyse et prévision de l'OFCE rend publiques ses perspectives économiques Nous en reproduisons ci dessous des extraits La publication des chiffres de croissance du deuxième trimestre en août a douché les espoirs brièvement ragaillardis après l'embellie du premier trimestre d'une sortie sans douleur de la crise des dettes souveraines notamment en Europe Le retournement des indicateurs conjoncturels durant les mois d'été a conforté l'idée d'un revirement des économies avec la crainte de moins en moins dissimulée d'une retombée en récession des économies européennes Les comptes nationaux du troisième trimestre meilleurs que ce que les climats des affaires pouvaient laisser espérer n'ont pas infléchi les attentes négatives pour la fin de l'année et le début de l'année prochaine Dès lors l'espérance même d'une croissance positive dans les grands pays européens sur l'ensemble de l'année s'est évanouie et avec une quasi stagnation de son PIB en moyenne annuelle l'Allemagne signerait la meilleure performance de la zone euro Si la croissance de l'activité au troisième trimestre a été plus dynamique qu'escompté dans notre prévision d'octobre aux Etats Unis au Royaume Uni et au Japon elle est restée conforme notre scénario sur la moyenne de la zone euro Avec de croissance sur un trimestre le ralentissement observé au printemps dernier se poursuit dans l'ensemble de la zone Cette atonie masque néanmoins des performances très différentes selon les pays qui peuvent tenir au moins en partie aux contrecoups des perturbations de la production japonaise du printemps dernier dans les industries automobiles et électroniques après la catastrophe de Fukushima Ainsi en Allemagne et dans une moindre mesure en France la croissance s'est révélée bien meilleure et respectivement ...
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Version du juin
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Lycée Brizeux Mathématiques PCSI A
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les notes N° janvier
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Ds n°3 Samedi décembre VALIDEUR DE TITRE DE TRANSPORT GRUE AUXILIAIRE DE CHARGEMENT
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DECLARATION DE CREATION OU DE REPRISE D'ENTREPRISE o o loi n du janvier modifiée décret n du mai
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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Etude des systèmes
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Exercice TABLEAU DE CLASSE MOTORISE
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TD n°4 Automatique Modélisation Schéma bloc SLCI
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Exercice ASSERVISSEMENT EN ACCELERATION D'UN PLATEAU
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DM n°3 Samedi février COMMANDE DU PLAN HORIZONTAL D’UN EMPENNAGE D'AVION
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Cinématique du solide indéformable
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Ds n°5 Samedi février PALETTISEUR DE GOBELETS VARIATEUR DE VITESSE GUSA
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Ds n°1 Samedi septembre Maison Dôme POSTE DE DEROULEMENT DE LA LIGNE LG37
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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PCSI B Mathematiques Lycee Brizeux annee
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sa correction
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PCSI A TD d'informatique Lycée Brizeux
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PCSI A Mathématiques Lycée Brizeux
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Je soussigné e Qualité du signataire Chef de Service ou Chef d'Etablissement
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Bilan des Écrits Préparation des Oraux
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PCSI B Lycee Brizeux Annee
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Cartographie des concentrations de polluants atmosphériques sur la France partir de données de
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Organiser sa veille numérique
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Extrait de ''Éléments de culture juridique et administrative'' p ouvrage publié par l'ESEN en décembre
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Propriétés physico chimiques d'une bactérie Centrale PC
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Le Monde fr Samedi mars Chômage qui dit vrai de Sarkozy ou du PS Tout le monde sait que la situation de l'emploi en France est dramatique Cinq ans après votre élection la France compte million de chômeurs en plus affirme Laurent Fabius C'est faux Comment faites vous votre calcul demande Nicolas Sarkozy affirmant qu'il y a chômeurs en plus L'ancien premier ministre socialiste et le président candidat se sont livré une bataille de chiffres principalement sur le chômage et le pouvoir d'achat s'accusant mutuellement de mauvaise foi mardi mars sur France lors de leur débat dans le cadre de l'émission Des paroles et des actes Voir l'extrait partir de mn Soucieux de défendre son bilan M Sarkozy a vivement contesté le chiffre de million de chômeurs supplémentaires avancé par Laurent Fabius Vous additionnez chômeurs personnes qui travaillent temps partiel a affirmé le président sortant Le chiffre avancé par M Fabius a notamment été repris par le directeur de campagne de François Hollande Pierre Moscovici Il y a aujourd'hui million de chômeurs de plus qu'en affirme t il dans un entretien aux Echos publié jeudi mars Et par le candidat socialiste lui même dans son projet présidentiel Alors qui dit vrai Il convient d'abord de rappeler que pour mesurer les chiffres du chômage il existe deux indicateurs de référence Le premier administratif vient de la direction de l'animation de la recherche des études et des statistiques Dares qui recense chaque mois le nombre des demandeurs d'emplois partir des listes de Pôle emploi voir méthodologie L'autre source vient de l'Institut national de la statistique Insee qui se fonde sur des comparaisons internationales Il calcule le taux de chômage chaque trimestre en mesurant le nombre de chômeurs par rapport au nombre des actifs voir la méthodologie sur la base de la définition établie par le Bureau international du travail BIT D'OÙ VIENT LE CHIFFRE CITÉ PAR M FABIUS En janvier le nombre de chômeurs en catégorie A ceux n'ayant exercé aucune activité s'établit millions en janvier en ...
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Institut National Polytechnique de Toulouse INP Toulouse
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NVUEDELOBTENTIONDU
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a Par cos cos2 et lim
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les notes N° mars
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Concours ENSAM ESTP ECRIN ARCHIMSDE
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CONCOURS EXTERNE DE RECRUTEMENT DE PROFESSEURS DES ECOLES
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Rapport du concours de professeurs des écoles Poitiers
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CONCOURS ENSAM ESTP ECRIN ARCHIMEDE
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Concours ENSAM ESTP ECRIN ARCHIMEDE
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RAPPORT DU JURY CONCOURS EXTERNES DE RECRUTEMENT DE PROFESSEURS DES ECOLES SESSION
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CONCOURS D'ARTS VISUELS
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Enquête sur les moyens d'application du droit des marques Note de travail de l'Option Economie Industrielle de MINES ParisTech Camille BERNARD Pierre CABANNE Laure MAZADE Joseph RAVISY Sous la direction d'Olivier BOMSEL Septembre Chaire ParisTech d'Economie des Médias et des Marques Cerna MINES ParisTech Tél paristech fr
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Prolifération des accès numériquesQuelles conséquences pour le financement des films Olivier BomselCerna MINES ParisTech
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Tarification des utilitésnumériquesOlivier BomselCerna MINES ParisTech HEC MINES23 Novembre
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Innovation et transferts de technologie Le cas de l'industrie photovoltaïque en Chine
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R D Competition in the Shadow of Patent Litigation
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Concours externe de recrutement de secrétaire administratif de l'Education nationale et de
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Lauréats des Prix de l'Académie des sciences
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Recrutement sans concours ADJENES
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Lauréats des Prix de l'Académie des sciences
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Travaux académiques mutualisés en histoire des arts
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La politique sociale éducative et culturelle de l'académie d'Aix Marseille actions SAMU SOCIAL
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CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS
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présenté en vue d'obtenir le DIPLOME d'INGENIEUR CNAM
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Comment adapter une formation en français un public hétérogène d'étudiants internationaux
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l m e n t s d e c o r r e c t i o n P a g e
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Institut d'Hygiène Industrielle et de l'Environnement
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CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS
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CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS CENTRE REGIONAL ASSOCIE DE LYON
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Adaptation des techniques de
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Conservatoire National des Arts et Métiers
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ECOLE NATIONALE DE L'AVIATION CIVILE ANNEE
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Carte des formations CPGE académique
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Sujet du concours
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Concours d'entree FESIC
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Concours d'entree FESIC
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Concours d'entree FESIC
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Concours Fesic mai
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Mathématiques MAT PG1 Page
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Carré rectangle losange Des mots utilisés en Grande Section de maternelle Un compte rendu partiel d'un projet en maths et arts plastiques par Mauricette Savigny enseignante en maternelle et Nelly Roussignol1 Professeur de maths en IUFM désormais retraitée Introduction Le projet de Mauricette Savigny pour sa Grande Section de maternelle GS de en arts plastiques et mathématiques Formes simples formes élaborées a consisté faire travailler en parallèle les enfants en arts plastiques et en mathématiques d'abord en 3D avec des formes accrocher entre elles puis en 2D avec les formes juxtaposer de La Moisson des formes de Bernard Bettinelli2 Il a démarré en janvier En maternelle il est important de travailler la géométrie au niveau de la perception Ce projet donne une grande part l'expérimentation tant en 3D qu'en 2D afin que les enfants acquièrent un stock d'images mentales de relations entre les formes et la capacité bouger les formes tant avec la main qu'avec la tête Le premier objectif de ce projet est de favoriser l'apparition d'images mentales mobiles des formes Le problème de la dénomination des formes planes s'est posé en permanence Constatant des erreurs récurrentes de vocabulaire nous avons décidé de sensibiliser les enfants ce problème nelly fr en particulier si vous voulez des détails sur la progression On peut consulter en annexe et ou sur le site de l'APMEP les grandes lignes de la progression choisie Met on sur le site de l'APMEP la progression détaillée
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Concours Fesic mai
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Concours Fesic mai
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Concours de recrutement interne PLP interne
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Editorialisation de la musique la télévision Analyse économique en termes de marques Marie Busson et Fabienne Vuanda Sous la direction d'Olivier Bomsel Mars Chaire ParisTech d'Economie des Médias et des Marques Cerna MINES ParisTech Tél paristech fr
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Valoriser les préférences évolution du modèle économique du cinéma
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l'heure actuelle le fonctionnement concret des marchés libéralisés de l'électri cité ne permet pas de fournir aux acteurs les signaux adéquats pour assurer un niveau efficace d'investissement dans les capacités susceptibles de satisfaire la demande la pointe Joskow La principale raison de cette imperfection réside dans le fait que les marchés rémunèrent quasi exclusive ment l'énergie produite et qu'ils font l'objet
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DOSSIER DOCUMENTAIRE SUR LES INEGALITES PAR GENRE Les inégalités de salaire
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L'ÉPREUVE PRATIQUE DE MATHÉMATIQUES AU BACCALAURÉAT - Un exemple d'organisation
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L'ÉPREUVE PRATIQUE DE MATHÉMATIQUES AU BACCALAURÉAT - Les raisons de cette épreuve
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CESIRE Plate forme Optique SZ le 1er septembre Notice d'utilisation du matériel descriptif d'expériences
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BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL LOGISTIQUE Épreuve E2 Étude de situation professionnelle Épreuve écrit Durée heures Coefficient
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Bac pro logistique Epreuve E2 proposition de sujet corrigé
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Baccalauréat Professionnel "Exploitation des Transports" - Épreuve E1: Épreuve Technique et Scientifique
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Bac pro logistique sujet de l'épreuve E2 proposition
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Baccalauréat Professionnel "Logistique" Epreuve: Scientifique et Technique
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BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL « LOGISTIQUE » - Session 2007 - E 1 - Épreuve SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE Sous-Epreuve : B1 : Économie-Droit
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Baccalauréat Professionnel - Exploitation des Transports - Épreuve E1: Épreuve Scientifique et Technique - Dossier A: Transport Routier National Exploitation/ Affrètement
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CORRIGÉ: BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS COMPTABILITÉ, SECRÉTARIAT, COMMERCE et VENTE Sous-épreuve E1B : Economie et Droit Session 2008
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CORRIGÉ: BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS COMPTABILITÉ, SECRÉTARIAT, COMMERCE et VENTE Sous-épreuve E1B : Economie et Droit Session 2006
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CORRIGÉ E 1 - Épreuve SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE Sous-Epreuve : B1 : Économie-Droit
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BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL « LOGISTIQUE » - Session 2007 - E 1 - Épreuve SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE
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CORRIGÉ: Baccalauréat Professionnel Spécialité Comptabiolité, Secretariat, Commerce, Vente (Session 2009)
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BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS COMPTABILITÉ SECRÉTARIAT et VENTE Sous épreuve E1B Economie et Droit Session AP COMSTB
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Session 2010 Épreuve : activités professionnelles de synthèse
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Activités professionnelles de synthèse
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BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL SECRÉTARIAT Session 2008 Épreuve : activités professionnelles de synthèse
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BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS COMPTABILITÉ SECRÉTARIAT COMMERCE et VENTE Sous épreuve EIB Économie et Droit
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BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS COMPTABILITÉ, SECRÉTARIAT, COMMERCE et VENTE Sous-épreuve E1B : Economie et Droit Session 2008
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BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS COMPTABILITÉ SECRÉTARIAT COMMERCE et VENTE Session Sous épreuve E1B Économie et Droit
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CORRIGÉ: BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS COMPTABILITÉ, SECRÉTARIAT et VENTE Sous-épreuve E1B : Economie et Droit Session 2005
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CORRIGÉ: BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Session 2006 SPECIALITÉ : COMPTABILITÉ, SECRÉTARIAT, COMMERCE et VENTE Épreuve Scientifique et Technique
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BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL SECRÉTARIAT SESSION 2007 Épreuve : activités professionnelles de synthèse
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BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL SECRÉTARIAT Session 2009 Épreuve : activités professionnelles de synthèse
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CORRIGÉ BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL SECRÉTARIAT Session 2004 Épreuve : activités professionnelles de synthèse
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BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS COMPTABILITÉ SECRÉTARIAT COMMERCE et VENTE Sous épreuve E1B Economie et Droit Session
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BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS COMPTABILITÉ SECRÉTARIAT COMMERCE et VENTE Sous épreuve E1B Economie et Droit COMSTB Session
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Prospection Négociation Suivi de clientèle
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Calcul de la rémunération du vendeur Parc loup de St Martin Vésubie Communication avec la clientèle entreprise Question de pots Analyse de l'activité
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CORRIGÉ (HYPERMAG): BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL (SESSION 2008) SPÉCIALITÉ : COMMERCE - ÉPREUVE E1 : Sous épreuve E 11
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CORRIGÉ (TWINNER): BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL (SESSION 2008) SPÉCIALITÉ : COMMERCE - ÉPREUVE E1 : Sous épreuve E 11
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Baccalauréat Professionnel Commerce - Epreuve scientifiqueb et technique (Session 2005)
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CORRIGÉ (TRUFFAUT): BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL (SESSION 2008) SPÉCIALITÉ : COMMERCE - ÉPREUVE E1 : Sous épreuve E 11
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Baccalauréat Professionnel Commerce Épreuve: Scientifique et Technique
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Préalables Méthodologiques: élèves et étudiants scientifiques en Ile de France (IdF)
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Mai Kiosque Études
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REPÈRES POUR LA FORMATION Baccalauréat Professionnel
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Entrée par les compétences et enseignements professionnels
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Baccalauréat Général - Série: L (Session 2009) Enseignement de Spécialité - Epreuve: Mathématiques 9MALIPO1
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Baccalauréat Général - Série: L (Session 2010) Enseignement de Spécialité - Epreuve: Mathématiques 10MALIPO1
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MATHÉMATIQUES
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BACCALAUREATGENERAL SerieL (Session2006) EPREUVE ANTICIPEE DE MATHEMATIQUES - INFORMATIQUE
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BACCALAURÉAT Thecnologique (Sessio, 2006) Epreuve de Mathématiques Spécialités: Compabilité et Gestion - Informatique et Gestion
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Baccalauréat Général - Série: ES (Session 2006) Epreuve Obligatoire de Mathématiques
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Baccalauréat Général - Série: ES (Session 2006) Spécialité, Epreuve de Mathématiques
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Lycée Français de Pondichéry Mise disposition Dimitri Jacquier roux
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Epreuve de Mathématiques
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BACCALAURÉAT GÉNÉRAL Session 2006 MATHÉMATIQUES Série S
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Baccalauréat Général - Série S - Epreuve Mathématiques - (Session 2003)
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Baccalauréat Général (Session 2003) - Enseignement Obligatoire - Série: S - Epreuve de Mathématiques 3MAOSLR1 (Runion)
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Baccalauréat Général (Session 2003) - Enseignement de Spécialité - Série: ES - Epreuve de Mathématiques 3MESSAN1 (Amérique du Nord)
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Baccalauréat Général (Session 2003) - Enseignement Obligatoire - Série: ES - Epreuve de Mathématiques 3MAOEIN1 (Inde)
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BACCALAURÉAT GÉNÉRAL - Epreuve de Mathématiques-Informtique, Série: L (SESSION 2006)
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Baccalauréat Général - Série: L (Session 2005) Epreuve anticipée de Mathématiques-Informatique
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Baccalauréat Général (Session 2005) - Série: ES - Epreuve de Mathématiques 5MAESNCO1
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Baccalauréat ES Polynésie 9 juin 2005
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Baccalauréat Téchnologique (Session 2005) - Série: Siences et Technologie Tertiaires - Action communication Administratives, action et Communication Commerciales- Epreuve: Matrhématiques 5MATAME1
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Baccalauréat Général (Session 2003) - Enseignement de Spécialité - Série: ES - Epreuve de Mathématiques 3MASSLR1 (Réunion)
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Baccalauréat Général (Session 2003) - Enseignement de Spécialité - Série: ES - Epreuve de Mathématiques 3MASE-AS1
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Baccalauréat Général (Session 2003) - Enseignement Obligatoire - Série: ES - Epreuve de Mathématiques 3MAOEPO1
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Baccalauréat Général (Session 2003) - Enseignement Obligatoire - Série: ES - Epreuve de Mathématiques 3MESOAN1 (Amérique du Nord)
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Baccalauréat Général (Session 2005) - Série: ES - Eenseignement Obligatoire - Epreuve: de Mathématiques 5MAOEIN1
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Baccalauréat Général (Session 2003) - Enseignement de Spécialité - Série: ES - Epreuve de Mathématiques 3MASEINI1
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BACCALAURÉATS Général Mathématiques - Série S- en seignement de spécialité - Session 2004
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d'évaluation pour l'épreuve de contrôle du baccalauréat professionnel
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Etude des constructions
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Etude des constructions
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La rentrée est marquée pour les langues vivantes par un plan de rénovation et de développement qui concerne toutes les langues enseignées La priorité est clairement donnée l'oral Pour ce qui est de l'arabe les efforts consen tis sont pour l'essentiel d'or dre qualitatif si le nombre d'élèves étudiant l'arabe n'est pas encore connu celui des établissements où il est ensei gné comme celui des profes seurs stagne par rapport aux années précédentes
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Etude des constructions
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Expression plastique fondamentale Recherche appliquée Représentation conventionnelle Etude de cas Arts techniques civilisations
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Etude des systèmes techniques industriels: B - Liste des Compétences Terminales
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S'inscrire dans une formation
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Etude des systèmes techniques industriels: B1 Automatique et Informatique Industrielle
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Correction du bac blanc Terminale STG mars
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MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE
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Séance solennelle de l'Académie des Sciences Lundi juin
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Vie Académique C R Acad Sc Paris t décembre1982
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DISCOURS PRONONCÉ EN SEANCE PUBLIQUE LE OCTOBRE
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Notice biographique de Gilles Lebeau Membre de l'Académie des sciences
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La politique éducative et culturelle
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Arrêté du septembre Education nationale bureau DLC Vu Code ens techn L no du L no du L no du
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Besoins nutritifs Détermination de la composition générale d'un fragment de muscle frais
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Chorus Catalogue résidentiel et petit tertiaire H1
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Correction du bac blanc du février I
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Corrigé des révisions du
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Baccalauréat Général - Epreuve Mathématiques - Série S- (session Mars 2011)
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SUJET MATHEMATIQUE Enoncé et corrigé Exercice 4
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a Pour tout réel x f1 x xe x
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Session 2004 BACCALAUREAT GENERAL Session 2004 MATHEMATIQUES Série S ENSEIGNEMENT de SPECIALITE
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BACCALAUREAT GENERAL (Session 2004) - Épreuve: MATHEMATIQUES Série S
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Baccalauréat S Amérique du Sud novembre
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Session 2004 BACCALAUREAT GENERAL - MATHEMATIQUES Série S ENSEIGNEMENT de SPECIALITE
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BACCALAURÉAT GÉNÉRAL Session 2005 - Épreuve: MATHÉMATIQUES Série ES
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ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE Durée de l'épreuve heures
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ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE Durée de l'épreuve heures
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Baccalauréat S Polynésie septembre 2004
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ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE Durée de l'épreuve heures
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ACCALAUREAT GENERAL Session 2004 MATHEMATIQUES Série S ENSEIGNEMENT de SPECIALITE - Session 2004
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BACCALAUREAT GENERAL Session 2004 MATHEMATIQUES Série S ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE
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ENSEIGNEMENT de SPECIALITE Durée de l'épreuve heures
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ACCALAUREAT GENERAL Session 2005 MATHEMATIQUES Série S ENSEIGNEMENT DE SPECIALITE - Session 2005
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ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE Durée de l'épreuve heures
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Session 2005 BACCALAUREAT GENERAL Session 2005 MATHEMATIQUES Série S ENSEIGNEMEN
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BACCALAUREAT GENERAL Session 2005 - Épreuve: MATHÉMATIQUES Série S
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BACCALAUREAT GENERAL Session 2005 MATHEMATIQUES Série S ENSEIGNEMENT de SPECIALITE Session 2005
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BACCALAUREAT GENERAL Session 2006 MATHEMATIQUES Série S ENSEIGNEMENT de SPECIALITE - Session 2006
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ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE Durée de l'épreuve heures
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BACCALAUREAT GENERAL Session 2005 MATHEMATIQUES Série S ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE - Session 2005
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement Obligatoire - Session 2006
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BACCALAURÉAT GÉNÉRAL - Epreuve de Mathématiques, Série: S (SESSION 2006)
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BACCALAURÉAT GÉNÉRAL (Session 2006) - Épreuve: MATHÉMATIQUES Série S
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BACCALAURÉAT GÉNÉRAL (Session 2007) - Épreuve: MATHÉMATIQUES Série S
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6MASSME1 Session
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement Obligatoire- Session 2008
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Enseignement de Spécialité Durée de l'épreuve heures
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Enseignement de Spécialité Durée de l'épreuve heures
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement Obligatoire "Session 2008"
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ACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement Obligatoire - Session 2008-
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement Obligatoire 2008
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement de Spécialité - Session 2006
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Enseignement de Spécialité Durée de l'épreuve heures
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement de Spécialité - Session 2008
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Session 2008
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement de Spécialité (Session 2008)
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement Obligatoire 2009
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Enseignement de Spécialité Durée de l'épreuve heures
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement Obligatoire (Session 2008)
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement de Spécialité- Session 2009
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement de Spécialité - Session 2009
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Enseignement de Spécialité Durée de l'épreuve heures
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Session 2009
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement Obligatoire- Session 2009
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement Obligatoire - Session 2008
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BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2010 MATHÉMATIQUES
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement Obligatoire - Session 2009
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(Session 2009) BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement Obligatoire
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Enseignement de Spécialité Durée de l'épreuve heures
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Session 2009 BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement Obligatoire
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Enseignement de Spécialité Durée de l'épreuve heures
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement de Spécialité - Session 2010
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement Obligatoire - Session 2010 -
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement Obligatoire - Session 2010
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Enseignement de Spécialité Durée de l'épreuve heures
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement Obligatoire - Session 2010
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BACCALAUREAT GENERAL Session de juin 2011 MATHEMATIQUES - Série S - Enseignement de Spécialité Pondichéry
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BACCALAURÉAT GÉNÉRAL Session 2010 MATHÉMATIQUES Série S
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BACCALAURÉAT GÉNÉRAL Session 2010 MATHÉMATIQUES Série S
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Session 2011 BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement de Spécialité - Session 2011
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement de Spécialité - Session 2010
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BACCALAUREAT GENERAL Session de juin 2011 MATHEMATIQUES - Série S - Enseignement de Spécialité Polynésie
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement Obligatoire - Session 2011
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BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2011 MATHÉMATIQUES Série S - SP ÉC IAL ITÉ
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BACCALAUREAT GENERAL Session de juin 2011 MATHEMATIQUES - Série S - Enseignement de Spécialité Liban
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S - Session 2011
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement de Spécialité - Session 2011
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S - Session 2011
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement de Spécialité - Session 2011
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S - Session 2011
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BACCALAUREAT GENERAL Session de juin 2011 MATHEMATIQUES - Série S - Enseignement Obligatoire Pondichéry
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ACCALAUREAT GENERAL (Session 2005) - Épreuve: MATHEMATIQUES Série ES (ENSEIGNEMENT DE SPECIALITE)
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S - Session 2011
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BACCALAUREAT GENERAL Session de juin MATHEMATIQUES
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BACCALAURÉAT GÉNÉRAL (Session 2006) - Épreuve: MATHÉMATIQUES Série ES
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BACCALAUREAT GENERAL (Session 2005) - MATHEMATIQUES Série ES
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BACCALAURÉAT GÉNÉRAL Session 2005 - Épreuve: MATHÉMATIQUES Série ES
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Baccalauréat ES Polynésie juin
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUE SERIE ES 2006
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6MAESME1 Page sur
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BACCALAURÉAT GÉNÉRAL (SESSION 2005) - Épreuve: MATHÉMATIQUES SERIE : ES
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BACCALAURÉAT GÉNÉRAL (Session 2008) - Épreuve: MATHÉMATIQUES Série ES
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BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2010 - MATHÉMATIQUES
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUE SERIE ES
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Baccalauréat Général - Epreuve de MATHÉMATIQUE (Session 2009)
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série ES (Session 2010 )
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BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série ES Enseignement de Spécialité - Session 2010
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BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2010 - Épreuve: MATHÉMATIQUES Série ES
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BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2009 MATHÉMATIQUES Série: ES
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Baccalauréat C Paris juin
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Baccalauréat C Orléans–Tours septembre
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Baccalauréat C Nantes septembre 1975
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Baccalauréat C Lille juin
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Baccalauréat C Nantes juin
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Baccalauréat C Nantes juin 1976
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Baccalauréat C Aix-Marseille juin 1976
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Baccalauréat C Toulouse juin 1976
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Baccalauréat C Lille juin
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Baccalauréat C Nantes juin
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Baccalauréat C Lille septembre
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Baccalauréat C Aix–Marseille septembre
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Baccalauréat C Poitiers septembre
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Baccalauréat C Toulouse juin
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Baccalauréat C Toulouse septembre
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Baccalauréat C Amérique du Sud novembre 1985
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Baccalauréat C 1985 Paris 1
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Baccalauréat C Bordeaux 1 septembre 1984
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Baccalauréat C groupe juin
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Baccalauréat C Espagne juin
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Baccalauréat C groupe
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Baccalauréat C Amérique du Nord juin 1985
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Baccalauréat C Lille 1 septembre 1986
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Baccalauréat C Amérique centrale juin
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Baccalauréat C Lille juin
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Baccalauréat C Lille juin
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Baccalauréat C groupe juin
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Baccalauréat C Lille juin
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Baccalauréat C Caen juin
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Baccalauréat C Amiens–Rouen juin
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Baccalauréat C Dijon juin
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Baccalauréat C groupe juin
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Baccalauréat C Rouen juin
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Baccalauréat C Grenoble juin
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Baccalauréat C Lille juin
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Baccalauréat C groupe juin
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Baccalauréat C groupe juin
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Baccalauréat C Espagne juin
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Baccalauréat C groupe juin
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Baccalauréat C Polynésie française juin
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Baccalauréat C Amiens groupe juin
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Baccalauréat C groupe juin
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Baccalauréat C Montpellier septembre
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Baccalauréat général Amérique du Sud Mathématiques informatique série L novembre
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Baccalauréat Mathématiques informatique Liban juin
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Baccalauréat Mathématiques–informatique Nouvelle Calédonie mars
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Baccalauréat ES Antilles–Guyane septembre 2010
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Baccalauréat ES Polynésie septembre 2010
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TES Baccalauréat blanc janvier
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Baccalauréat ES
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Correction Baccalauréat ES A P M E P
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Baccalauréat ES Amérique du Nord juin
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Baccalauréat ES Antilles–Guyane juin
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Baccalauréat ES Amérique du Sud novembre
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Baccalauréat ES
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Baccalauréat ES Antilles Guyane juin
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Baccalauréat ES Liban juin
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Baccalauréat Asie ES juin
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Baccalauréat ES Amérique du Sud novembre 1998
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Baccalauréat ES Antilles Guyane septembre
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Baccalauréat ES Polynésie juin
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Baccalauréat ES Polynésie juin
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Baccalauréat ES
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Baccalauréat STI La Réunion juin 2010
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Baccalauréat STI Génie mécanique, civil Métropole
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Baccalauréat STI Antilles–Guyane septembre Génie électronique électrotechnique et optique
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Baccalauréat STI Métropole La Réunion septembre
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Corrigé du baccalauréat STI Métropole septembre Génie des matériaux mécanique
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Baccalauréat STI Antilles–Guyane septembre Génie électronique électrotechnique et optique
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Baccalauréat STI Antilles–Guyane juin Génie électronique électrotechnique et optique
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Corrigé du baccalauréat STI Polynésie juin 2010
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Baccalauréat STI Polynésie juin 2010
-
Correction du baccalauréat STI mars 2010
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Baccalauréat STI Polynésie juin 2010
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Baccalauréat STI mars 2011 Nouvelle-Calédonie
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Corrigé du baccalauréat STI Polynésie juin 2010
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Corrigé baccalauréat série STI Génie mécanique civil
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Corrigé du baccalauréat STI septembre Métropole La Réunion
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Corrigé du baccalauréat STI Arts appliqués Métropole septembre
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Corrigé du baccalauréat STI Novembre 2010
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Corrigé du baccalauréat STI mars 2011
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Baccalauréat STI Génie mécanique, civil
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Baccalauréat STI Génie mécanique, civil
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Corrigé du baccalauréat STI Polynésie
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Baccalauréat STI Métropole septembre Génie mécanique B C D E des matériaux
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Baccalauréat STI Métropole septembre Génie mécanique des matériaux
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Baccalauréat STI Antilles–Guyane juin Génie électronique électrotechnique optique
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Baccalauréat STI Géniemécanique, civil Métropole 16 septembre 2010
-
Baccalauréat STI Antilles juin Génie civil énergétique mécanique A et F
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Baccalauréat STI Métropole juin Génie mécanique B C D E des matériaux
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Baccalauréat STI Antilles–Guyane juin Génie électronique électrotechnique et optique
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Corrigé du baccalauréat STI La Réunion juin 2011
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Baccalauréat STI F11 F11 France juin
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Baccalauréat STI Antilles–Guyane juin Génie mécanique B C D E des matériaux
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Baccalauréat STI Métropole septembre Génie Civil énergétique mécanique A et F
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Baccalauréat F F Métropole juin
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Baccalauréat STI Nouvelle–Calédonie décembre
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Correction Baccalauréat STI Métropole juin Génie mécanique A et F énergétique civil
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Baccalauréat STI La Réunion juin Génie civil énergétique mécanique A et F
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Baccalauréat STI Antilles juin Génie civil énergétique mécanique
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Baccalauréat STIMétropole Arts appliqués juin 2002
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Baccalauréat STI La Réunion juin 2002
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Baccalauréat STI GénieMécanique France septembre 2004
-
Baccalauréat STI La Réunion
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Baccalauréat STI Génie électronique
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Baccalauréat STI Nouvelle–Calédonie Génie civil mécanique énergétique
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Baccalauréat Géniemécanique, énergétique, civil STI La Réunion juin 2005
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Baccalauréat STI France septembre Génie desmatériaux mécanique B C D E
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Baccalauréat STI Génie électronique France septembre 2004
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Baccalauréat STI Génie électronique France juin 2005
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Baccalauréat STI Antilles Guyane septembre Génie des matériaux mécanique B C D E
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Baccalauréat STI La Réunion juin 2006
-
Baccalauréat STI Génie mécanique, civil France
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Baccalauréat STI Génie électronique
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Baccalauréat STI Novembre 2005
-
Baccalauréat STI France
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Baccalauréat STI Antilles Guyane juin Génie des matériaux mécanique B C D E
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Baccalauréat STI Génie électronique
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Corrigé du baccalauréat STI Polynésie Génie électronique juin
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Baccalauréat STI Génie électronique Polynésie juin
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Corrigé du baccalauréat STI juin 2006
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Corrigé du baccalauréat STI Arts appliqués France juin
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Baccalauréat STI Antilles–Guyane septembre Génie desmatériaux mécanique B C D E
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Corrigé du baccalauréat STI Arts appliqués Antilles–Guyane juin
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Baccalauréat STI Génie électronique
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Corrigé du baccalauréat STI Polynésie juin 2008
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Baccalauréat STI Génie électronique
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Baccalauréat STI Antilles–Guyane septembre Génie desmatériaux mécanique B C D E
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Baccalauréat STI France juin Génie des matériaux mécanique B C D E
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Corrigé du baccalauréat STI Génie électronique
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Corrigé du baccalauréat STI
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Baccalauréat BEP Secteur Métropole juin
-
Baccalauréat STI Antilles–Guyane juin Génie électronique électrotechnique et optique
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Baccalauréat STT C G I G Polynésie juin
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Baccalauréat STT ACC ACA Antilles–Guyane juin
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Baccalauréat STT C G –I G Métropole juin
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CAP Secteur Métropole juin
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Baccalauréat STT ACC ACA Pondichéry mai
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Baccalauréat C G I G Centres étrangers juin
-
Baccalauréat STT C G I G Nouvelle Calédonie novembre
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Baccalauréat STT ACA ACC Polynésie septembre
-
Baccalauréat STT C G–I G Centres étrangers juin
-
Baccalauréat STT C G –I G Métropole septembre
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Baccalauréat STT CG - IG Polynésie
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Baccalauréat STT C G G I Métropole juin
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Baccalauréat STT ACA ACC La Réunion septembre
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Baccalauréat STT ACC ACA Polynésie juin
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Baccalauréat STT ACA ACC France La Réunion septembre
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Baccalauréat STT ACA ACC Antilles Guyane juin
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Baccalauréat STG Mercatique France septembre
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Corrigé du baccalauréat STG CGRH Nouvelle Calédonie novembre
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Baccalauréat STT A C C A C A France juin
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Baccalauréat STT C G I G Polynésie juin
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Baccalauréat STT C G I G France juin
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Corrigé du baccalauréat STG CGRH Polynésie septembre
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Baccalauréat STG CGRH Métropole–La Réunion juin
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Baccalauréat STG CGRH Métropole juin
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Baccalauréat STT C G I G Nouvelle–Calédonie décembre
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Baccalauréat STG 2009
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Baccalauréat STT ACC ACA France juin
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Baccalauréat STG CGRH Métropole–La Réunion juin
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Corrigé du baccalauréat STG Mercatique Nouvelle Calédonie novembre
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Baccalauréat STT C G I G Métropole juin
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Baccalauréat STG
-
Corrigé du baccalauréat STG Mercatique Métropole septembre
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Correction Baccalauréat STG Mercatique Centres étrangers juin
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Baccalauréat STT ACA ACC La Réunion juin
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Baccalauréat STT ACA ACC La Réunion septembre
-
Baccalauréat STT ACA – ACC Polynésie
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Baccalauréat STG CGRH France La Réunion juin
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Baccalauréat STT C G I G La Réunion septembre
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Baccalauréat STG Mercatique Centres étrangers juin
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Baccalauréat STT A C C A C A Métropole juin
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Baccalauréat STT CG IG Polynésie septembre
-
Baccalauréat STG CGRH Polynésie septembre
-
Baccalauréat STT CG IG Antilles septembre
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Baccalauréat STGMercatique France septembre
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Baccalauréat STT C G G I Métropole juin
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Baccalauréat STT A C C A C A Métropole juin
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Corrigé du baccalauréat STG Mercatique Métropole juin
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Baccalauréat technologique A C A A C C Pondichéry –avril
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Baccalauréat STT CG IG Centres étrangers juin
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Corrigé du baccalauréat STG CGRH Nouvelle Calédonie novembre 2009
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Corrigé du baccalauréat STG Mercatique La Réunion juin
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Corrigé du baccalauréat STG CGRH Métropole–La Réunion juin
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Corrigé du baccalauréat STG Mercatique Centres étrangers juin
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Corrigé du baccalauréat STG Mercatique Polynésie juin
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Baccalauréat STT CG IG Antilles juin
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Baccalauréat STG Mercatique Polynésie juin
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Corrigé du baccalauréat STG CGRH Métropole–La Réunion septembre
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Corrigé du baccalauréat STG Mercatique Pondichéry avril
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Corrigé du baccalauréat STG - Mercatique - CFE - GSI Antilles-Guyane 17 juin 2010
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Baccalauréat STG CGRH- septembre 2009
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Corrigé du baccalauréat STL La Réunion juin Biochimie–Génie biologique
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Baccalauréat STG CGRH Polynésie septembre
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Baccalauréat STG CGRHMétropole–La Réunion juin
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Corrigé du baccalauréat STG Mercatique Métropole La Réunion septembre
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Baccalauréat STG CGRH Nouvelle Calédonie novembre
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Corrigé du baccalauréat STG Mercatique Polynésie septembre
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Corrigé du baccalauréat STG Mercatique 2009
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Corrigé du baccalauréat STL Biochimie–Génie biologique
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Corrigé du baccalauréat STL septembre Chimie de laboratoire et de procédés industriels
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Corrigé du baccalauréat STL Biochimie–Génie biologique
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Baccalauréat STL Métropole juin Physique de laboratoire et de procédés industriels
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Corrigé du baccalauréat STL Biochimie Génie biologique
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Corrigé du baccalauréat STL Biochimie–Génie biologique
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Corrigé du baccalauréat STL Métropole juin Physique de laboratoire et de procédés industriels
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Baccalauréat STL Biochimie–Génie biologique Métropole juin
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Corrigé du baccalauréat STL juin Chimie de laboratoire et de procédés industriels
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Baccalauréat STL La Réunion juin Biochimie–Génie biologique
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Baccalauréat STL
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Corrigé du baccalauréat STL Polynésie juin Biochimie–Génie biologique
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Baccalauréat STL juin Chimie de laboratoire et de procédés industriels
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Baccalauréat STL Métropole septembre Physique de laboratoire et de procédés industriels
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Corrigé du baccalauréat STL Biochimie Génie biologique
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Baccalauréat STL Métropole septembre Chimie de laboratoire et de procédés industriels
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Baccalauréat STL La Réunion juin Biochimie–Génie biologique
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Baccalauréat STL Métropole juin Physique de laboratoire et de procédés industriels
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Baccalauréat STL Métropole septembre Chimie de laboratoire et de procédés industriels
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Corrigé du baccalauréat STL septembre Chimie de laboratoire et de procédés industriels
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Corrigé du baccalauréat STL Antilles–Guyane juin Chimie de laboratoire et de procédés
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Corrigé du baccalauréat STL Métropole septembre Biochimie Génie biologique
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Corrigé du baccalauréat STL La Réunion juin Biochimie–Génie biologique
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Corrigé du baccalauréat STL Métropole juin Chimie de laboratoire et de procédés industriels
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Baccalauréat STL Chimie de laboratoire Métropole juin
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Corrigé du baccalauréat STL Biochimie génie biologique
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Corrigé du baccalauréat STL Antilles–Guyane juin Biochimie–Génie biologique
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Corrigé du baccalauréat STL septembre Chimie de laboratoire et de procédés industriels
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Baccalauréat STL Biochimie génie biologique Métropole juin
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Corrigé du baccalauréat STL septembre Biochimie Génie biologique Métropole
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Corrigé du baccalauréat STL France juin Physique de laboratoire et de procédés industriels
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Corrigé du baccalauréat STL Chimie de laboratoire Métropole juin
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Corrigé du baccalauréat STL Biochimie Métropole juin
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Baccalauréat STL Antilles–Guyane juin Biochimie–Génie biologique
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Baccalauréat STL
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Corrigé du baccalauréat STL Polynésie juin Biochimie–Génie biologique
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Corrigé du baccalauréat STL La Réunion juin Biochimie–Génie biologique
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Corrigé du baccalauréat STL Métropole juin Chimie de laboratoire et de procédés industriels
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Corrigé du baccalauréat STL Métropole Biochimie–Génie biologique juin
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Baccalauréat STL juin Antilles–Guyane Chimie de laboratoire et de procédés industriels
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Corrigé du baccalauréat STL juin Antilles–Guyane
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Corrigé du baccalauréat STL Polynésie juin Biochimie–Génie biologique
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Corrigé du baccalauréat STL Métropole septembre Chimie de laboratoire et de procédés
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Corrigé du baccalauréat STL Métropole septembre
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Corrigé du baccalauréat STL Métropole juin Physique de laboratoire et de procédés industriels
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Corrigé du baccalauréat STL juin Chimie de laboratoire et de procédés industriels
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Baccalauréat STL France juin Physique de laboratoire et de procédés industriels
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Baccalauréat STL Métropole juin Physique de laboratoire et de procédés industriels
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Baccalauréat STL juin Chimie de laboratoire et de procédés industriels
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Corrigé du baccalauréat STL Métropole septembre Chimie de laboratoire et de procédés
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Corrigé du baccalauréat STL Métropole juin Physique de laboratoire et de procédés industriels
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Baccalauréat STL Biochimie Métropole–La Réunion
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Corrigé du baccalauréat STL Métropole juin
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Baccalauréat STL
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Corrigé du baccalauréat STL Métropole septembre Chimie de laboratoire et de procédés industriels
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Baccalauréat STL Métropole juin Physique de laboratoire et de procédés industriels
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Corrigé du baccalauréat STL Antilles juin Chimie de laboratoire et de procédés industriels
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Baccalauréat STL
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Corrigé du baccalauréat STL Biochimie
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Baccalauréat STL Polynésie juin Biochimie–Génie biologique
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Corrigé du baccalauréat STL septembre Chimie de laboratoire et de procédés industriels
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Corrigé du baccalauréat STL biochimie Métropole juin
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Corrigé du baccalauréat STL Biochimie
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Baccalauréat STL Métropole juin Chimie de laboratoire et de procédés industriels
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Corrigé du baccalauréat STL Antilles juin Chimie de laboratoire et de procédés industriels
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Corrigé du baccalauréat STL Métropole septembre
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Baccalauréat STL
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Corrigé du baccalauréat STL Métropole septembre Biochimie–Génie biologique
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Corrigé du baccalauréat série STL juin Chimie de laboratoire et de procédés industriels
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Baccalauréat STL Polynésie juin Biochimie–Génie biologique
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Corrigé du baccalauréat série STL Métropole septembre Chimie de laboratoire et de procédés
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Corrigé du baccalauréat STL Métropole septembre Chimie de laboratoire
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Baccalauréat STL
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Corrigé du baccalauréat STL Métropole juin Biochimie Génie biologique
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Corrigé du baccalauréat STL Métropole juin Physique de laboratoire et de procédés industriels
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Dans la première traduction française de
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Baccalauréat ST2S Métropole septembre 2011
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Corrigé du baccalauréat ST2S Métropole septembre
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Corrigé du baccalauréat ST2S La Réunion juin
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Baccalauréat SMS
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Baccalauréat SMS
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Baccalauréat SMS France–La Réunion
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Baccalauréat ST2S Nouvelle–Calédonie novembre
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Baccalauréat SMS
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Baccalauréat ST2S Antilles–Guyane juin
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Corrigé du baccalauréat ST2S Nouvelle–Calédonie novembre
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Baccalauréat SMS
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Baccalauréat SMS La Réunion juin
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Corrigé du baccalauréat ST2S Antilles–Guyane juin
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Baccalauréat SMS
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Baccalauréat SMS La Réunion juin
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Baccalauréat ST2S Antilles–Guyane juin
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Corrigé du baccalauréat ST2S Métropole juin
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Baccalauréat C Japon juin 1993
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Baccalauréat C Métropole groupe 4 1 juin 1993
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Baccalauréat C Amérique du Sud novembre 1992
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Baccalauréat C Nouvelle-Calédonie décembre 1992
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Baccalauréat C Étranger groupe 2 1 juin 1993
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Baccalauréat C Métropole groupe 1 1 juin 1993
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Baccalauréat S Sportifs de haut-niveau
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Baccalauréat C Métropole groupe 3 1 juin 1993
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Baccalauréat S Amérique du Sud novembre
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Baccalauréat C Métropole remplacement
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Baccalauréat S Antilles–Guyane juin 1995
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Baccalauréat C Sportifs de haut-niveau
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Baccalauréat C Antilles-Guyane juin 1993
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Baccalauréat S Amérique du Nord juin
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Baccalauréat S La Réunion juin 1995
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Baccalauréat C Nouvelle-Calédonie
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Baccalauréat S Centres étrangers groupe 1
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Durée heures Baccalauréat S Antilles–Guyane juin
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Baccalauréat S groupe II bis groupes II–III juin
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Baccalauréat S Centres étrangers juin 1996
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Baccalauréat S Centres étrangers juin
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Baccalauréat S Japon juin
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Baccalauréat S Pondichéry juin
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Baccalauréat S Métropole groupe I juin
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Baccalauréat C Nouvelle Calédonie décembre
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Baccalauréat S Centres étrangers II juin
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Baccalauréat C Antilles–Guyane juin
-
Baccalauréat C Asie juin
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Baccalauréat C Polynésie juin
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Baccalauréat S Antilles–Guyane septembre
-
Baccalauréat S
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Baccalauréat C Antilles–Guyane juin
-
Baccalauréat C Centres étrangers juin
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Baccalauréat C La Réunion juin
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Baccalauréat C Amérique du Nord juin
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Baccalauréat C Sportifs de haut niveau septembre
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Baccalauréat C Pondichéry avril
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Baccalauréat série S Nouvelle Calédonie mars
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Baccalauréat S Métropole septembre
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Baccalauréat série S Nouvelle Calédonie décembre
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Baccalauréat S Métropole juin 1999
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Baccalauréat S Asie juin
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Baccalauréat S Polynésie septembre 2000
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Baccalauréat S Antilles Guyane septembre
-
Baccalauréat S Pondichéry mai
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Baccalauréat S Polynésie juin 1999
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Baccalauréat S La Réunion juillet
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Baccalauréat S Asie juin 1999
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Baccalauréat S Antilles Guyane juin
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Baccalauréat S Polynésie septembre
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Baccalauréat S
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Baccalauréat S Sportifs de haut niveau octobre
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Baccalauréat S Centres étrangers juin
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Baccalauréat S Pondichéry mars
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Baccalauréat S Amérique du Sud novembre
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Baccalauréat S Métropole septembre 2004
-
Corrigé du baccalauréat S Pondichéry mars
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Baccalauréat S obligatoire La Réunion septembre
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Corrigé du baccalauréat S Antilles–Guyane juin
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Baccalauréat S obligatoire La Réunion septembre
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Baccalauréat S obligatoire Nouvelle Calédonie mars
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Baccalauréat S Antilles–Guyane septembre EXERCICE points Soit f la fonction définie sur par
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Baccalauréat S Liban juin 2005
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Baccalauréat S Centres étrangers juin 2005
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Baccalauréat S obligatoire Nouvelle Calédonie mars
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Baccalauréat S
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Baccalauréat S Centres étrangers juin 2006
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Baccalauréat S Antilles Guyane juin
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Corrigé du baccalauréat S Pondichéry avril
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Baccalauréat S Antilles Guyane juin
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Baccalauréat S Polynésie septembre 2004
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Baccalauréat S Polynésie septembre 2004
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Baccalauréat S Antilles Guyane septembre
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Baccalauréat S Polynésie septembre 2005
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Corrigé du baccalauréat S Polynésie septembre 2005
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Baccalauréat S Centres étrangers juin 2006
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Corrigé du baccalauréat S La Réunion
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Baccalauréat S Antilles–Guyane septembre 2005
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Baccalauréat S Métropole septembre
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Baccalauréat S France juin correction
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Baccalauréat S La Réunion 15 juin 2006
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Corrigé du baccalauréat S Polynésie
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Corrigé du baccalauréat S Asie juin
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Corrigé du baccalauréat S Nouvelle Calédonie novembre
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Baccalauréat S Polynésie septembre 2006
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Baccalauréat S Nouvelle-Calédonie novembre 2006
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Baccalauréat S Antilles–Guyane septembre 2006
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Baccalauréat S Liban juin
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Baccalauréat S Nouvelle-Calédonie mars 2007
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Baccalauréat S
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Corrigé du baccalauréat S Pondichéry avril
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Baccalauréat S Polynésie juin
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Baccalauréat SMétropole juin
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Baccalauréat S La Réunion juin 2007
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Baccalauréat S Amérique du Sud novembre 2007
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Baccalauréat S Centres étrangers 17 juin 2008
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Corrigé du baccalauréat S Métropole–La Réunion
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Baccalauréat S La Réunion juin 2008
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Baccalauréat S Métropole juin
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Baccalauréat S Centres étrangers 16 juin 2011
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Baccalauréat S Amérique du Nord mai
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Baccalauréat S La Réunion juin
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Baccalauréat S Nouvelle-Calédonie
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Corrigé du baccalauréat S Centres étrangers juin
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Corrigé du baccalauréat S Amérique du Nord mai
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Baccalauréat S La Réunion septembre
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Baccalauréat S Métropole septembre
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Baccalauréat S
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Corrigé du baccalauréat S
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Corrigé du baccalauréat S
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Baccalauréat S Amérique du Sud
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Baccalauréat S Pondichéry avril
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Baccalauréat S Polynésie juin
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Baccalauréat S Liban mai
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Baccalauréat S Métropole juin
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Baccalauréat S Asie juin
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Baccalauréat S Antilles Guyane septembre 1999
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Baccalauréat S Sportifs de haut niveau septembre
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Baccalauréat S Antilles Guyane juin
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Correction du baccalauréat S Polynésie juin
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Baccalauréat S Nouvelle–Calédonie décembre
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Baccalauréat C Centres étrangers juin 1994
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Baccalauréat S Amérique du Nord juin 2000
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Baccalauréat S France septembre
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Baccalauréat C Antilles–Guyane juin 1994
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Baccalauréat C Centres étrangers septembre 1993
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Baccalauréat S La Réunion juillet
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Baccalauréat C Amérique du Sud
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Baccalauréat S Nouvelle Calédonie novembre
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Baccalauréat S Nouvelle–Calédoniemars
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Baccalauréat La Réunion série S juin
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Baccalauréat S
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Baccalauréat C Nouvelle-Calédonie
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Baccalauréat S Amérique du Sud novembre 2008
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Corrigé du baccalauréat S La Réunion 23 juin 2009
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Séquence Tous égaux devant le diplôme I LES CHANCES D'OBTENTION DE DIPLOMES SONT ELLES LES MEMES POUR TOUS Document École et mérite L‘actualité politique en atteste le mérite est une valeur en hausse Pendant la campagne des élections présidentielles de Nicolas Sarkozy ne déclarait il pas Je suis contre l'égalitarisme l'assistanat le nivellement pour le mérite la juste récompense des efforts de chacun et la promotion sociale Sa formule travailler plus pour gagner plus résume une idéologie qui met en exergue la responsabilité personnelle de chacun de sa réussite sociale et donc aussi de ses échecs Dans nos sociétés démocratiques les inégalités sociales sont jugées acceptables voire justes si et seulement si elles sont censées découler des qualités individuelles talents efforts et non de caractéristiques héritées origine sociale sexe en d'autres termes la position sociale est quelque chose qui s'acquiert sur la base de ce qu'on désignera comme le mérite au terme d'une compétition ouverte tous et excluant des moyens moralement condamnables Marie Duru Bellat Le mérite contre la justice éditions les presses de Sc Po pp9
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Soient n n≥1 des variables aleatoires independantes et identiquement distribuees i i d telles que P P On fixe un parametre et on definit une suite de variables aleatoires U n n≥0 par U
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Nom et Prenom L1 MP Algebre semaine Soit E un R espace vectoriel de base e1 e2 On pose u1 e1 e2 et u2 e1 e2 Montrer que la famille u1 u2 est libre Exprimer e1 puis e2 comme une combinaison lineaire de u1 u2 En deduire que la famille u1 u2 est generatrice Si un vecteur u de E a pour coordonnees a b dans la base u1 u2 quelles sont les coor donnees de u dans la base e1 e2
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Nom et Prenom L1 MP Algebre semaine On considere le sous espace vectoriel F de R4 forme des solutions du systeme suivant
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Qu'est ce qu'une matrice Definition Soit K un ensemble de nombres exemples K N Z Q R C n p N On appelle matrice a n
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Compléter les phrases suivantes L'intensité d'un courant électrique se mesure en dont le symbole est avec un appareil nommé Il se branche en dans un circuit Pour que la valeur affichée soit positive le courant doit Par la borne A et par la borne COM Dans un circuit où tous les appareils sont branchés en l'intensité est en tout point la même Le calibre correspond la valeur que peut mesurer le multimètre sans être détérioré Par précaution on débute la mesure en utilisant le calibre le plus puis on choisit éventuellement un calibre plus petit pour améliorer la Une lampe éclaire normalement si l'intensité qui la traverse est égale son
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FENTES D'YOUNG d'après ENS CACHAN Option B On réalise le montage optique représenté en Figure S est une fente fine placée au foyer objet F de la lentille convergente L1 On dispose un écran dans le plan focal de la lentille convergente L2 On note F' x' y' z' un système d'axes associé l'écran centré au foyer F' de L2 Les lentilles L1 et L2 ont même distance focle f' mm La fente S est éclairée par une source monochromatique de longueur d'onde nm Qu'observe t on sur l'écran on effectuera un tracé des rayons lumineux On intercale un prisme vision directe entre les deux lentilles celui ci permet de décomposer une lumière polychromatique sans dévier notablement les rayons lumineux On admettra en outre que le prisme d'étendue transversale a se comporte exactement comme une fente diffractante de largeur a Cf Figure Qu'observe t on maintenant sur l'écran Déterminer précisément l'intensité lumineuse I x' en notant I l'intensité en x A N Calculer la largeur du maximum central sachant que a mm La fente S a une largeur l mm Quelle est la largeur de son image géométrique sur l'écran Que peut on dire alors de la diffraction introduite par le prisme On éclaire présent la fente S par une lumière polychromatique issue d'une lampe vapeurs métalliques Qu'observe t on sur l'écran On peut alors étalonner l'appareil c'est dire noter les positions xi'sur l'écran des longueurs d'onde j présentes dans la lumière et tracer la courbe f x' appelée courbe d'étalonnage Cette courbe donnée en Figure sera utilisée dans une question ultérieure On appelle présent spectroscope l'ensemble S L1 prisme L2 écran Ce spectroscope est éclairé présent par le montage représenté en Figure
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Exercices PC Brizeux OPTIQUE EXERCICES O1 Mesure interférentielle de l'indice d'un gaz On réalise le dispositif d'Young en lumière parallèle: une source S monochromatique de longueur d'onde dans le vide nm est placée au foyer d'une lentille mince convergente L1 de distance focale cm et éclaire deux fentes fines S1 et S2 parallèles entre elles et placées symétriquement de part et d'autre de l'axe optique de L1 La distance qui sépare celles ci est e mm On observe des franges d'interférence sur un écran E perpendiculaire l'axe optique et situé m de S1 et S2 Quelle est la valeur de l'interfrange On introduit sur le trajet avant S1 un tube fermé par deux glaces plan parallèles A et B de dimensions telles qu'elles soient aussi traversées par les rayons allant en S2 voir figure ci dessous a Le tube T étant en communication avec l'extérieur qu'observe t on sur l'écran E b On fait le vide dans le tube T Comment se modifie le système de franges précédent c La longueur du tube T étant de cm déterminer la valeur de l'indice absolu de l'air sachant que pendant le pompage on a vu défiler franges brillantes au centre de la figure d'interférences initiale et que l'opération terminée on observe en ce point une frange sombre
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JEAN ANTOINE DE BAÏF POEMES LIVRE NEUVIEME LE RAVISSEMENT D'EUROPE1 L'aube au rosin atour Les cieux voysins bigarroit alentour Les parsemant de safran et de roses Et le soleil ses barrieres descloses Mit sous le joug ses chevaux souflefeux Enflammant l'air de ses épars cheveux Lors se levant la pucelle s'apreste Nue en chemise fin que rien n'arreste Son partement2 quand sa pudique bande Frapa son huys qui deja la demande La bande estoit de douze damoiselles L'elite et fleur d'entre mille pucelles Des environs toutes de haut lignage Des mesmes ans et de mesme courage Avecques soy tousjours la belle Europe Souloit mener cette gentile trope Fust pour chasser par les monts caverneux Ou se baigner aux fleuves areneux Fust pour cueillir par les vertes prairies Le bel esmail des herbettes flories Ja3 tu tenois Europe la fenestre Pour te pigner4 l'yvoire dans ta destre Lorsque voicy des filles la brigade Aux crins nouez en simple vertugade5 Portant chacune un panier en ses doits Et te pignant accourre6 tu les vois Mais tant te tient de jouer le desir Qu'à peine adonc7 tu te donnes loisir Ny d'agenser ta blonde cehevelure Ny d'aviser ta riche vesture Ains8 tu troussas en un neu simplement Tes crins espars et pour abillement Sur toy tu mis une cotte de soye Rayée d'or qui luysamment ondoye Parmi l'éclat d'un serien9 satin Puis te chaussant un bienfaitis10 patin
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